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英语教师岗前培训心得　　逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼之间，来英才报道已经一个月有余。一个月的岗前培训，让我开始逐渐熟悉和接受这个地方;一个月的生活学习让我开始认识这里的人，这里的事;一个月的努力和辛勤劳作让我在教学方面受益匪浅，长进不小。　　回首来时的路，我感慨万千。一个月的忙碌终于在此画上了句号，我终于放新大胆的吐了口气。借着需要提交的这份心得体会，认真整理了下思绪。　　我对英才算是未见其人先闻其声。传言中的英才学校压力颇大，老师所有的生活几乎都是围着学校，学生在旋转，没有自己，没有家庭。老实说，我曾经惶恐过很久。第一次走进英才，我甚至忘了像其他人一样为这里优美的环境而雀跃，而欢呼。充斥在我脑海中的是惶恐和紧张，我怀疑过自己是否真的能够承受这些工作，是否最后还能够在这里生存下来。　　然而，我第二次来到这里时，我不再惶恐，我告诉自己要勇敢的挑起这一切。我很明白，这一次来到这里，我不再是一个大学生，而是一个老师，是正式成为了英才的一员，我必须用最快的速度去适应这里的生活方式，去适应这里人们的行事风格，去了解这个学校以及属于这个学校的老师，家长和学生。当有人再告诉我，我很稳重的时候，我知道我已经再学着慢慢的退去了大学生的稚气了。再开始学着做一个老师了。　　刚来的第一个星期是很难熬的，学校的日常工作还未结束，无暇顾及我们。而领到毕业证匆匆而来的我们尚未来得及收拾自己的行李便开始了长达一个月的培训生活。分组备课试讲，英语组的几个人每天就在教室里凭着自己的感觉琢磨着教材。很多陌生的问题层出不穷。却似乎都找不到头绪，得不到答案。所有的人都手足无措。然而，稍显欣慰的是，我们新老师彼此之间了解更多，思想的碰撞让我再一次明白了什么叫做“三人行必有我师焉”。　　从那个周末开始，我心目中真正的培训开始了。　　我们全体新教师在绵阳中学参加了一天的学习。来自北师大和来自广东的两位老师分别给我们做了讲座。那天的讲座我几乎记下了所有的内容，上午的讲座让我开始对教学研究产生了一些兴趣，再读了肖川教授的《教师的幸福人生和专业成长》之后，我萌生了一个想法，我要努力的做一名研究型的教师。下午的讲座，我提炼出了一句话，那就是：要改变思维方式，学会怪自己。这句话在随后的一段日子中不断的被我拿出来咀嚼，算是我自己品读人生的一大收获吧。　　随后的日子里，各类讲座接踵而至。张主任，唐主任，温主任，何校长以及几位优秀的班主任和教师分别对班主任工作，师德师风以及学校的常规管理等各方面都对我们进行了培训和介绍。来的教师都是学校可圈可点的优秀教师，从他们的谆谆教诲当中，我很真实的感受到了他们的工作热情和工作能力，还有他们对待工作的责任心，这让我非常敬佩。同时，我也终于从他们的口中知道他们那些骄人的成绩后面是多少的付出。这再一次验证了我一直所相信的一句话：一份耕耘，一份收获。记得，何校长告诉我们：要在三五年之内迅速成长成为学校的骨干教师。这句话成了我目前一个明确的奋斗目标：我要用最快的速度成长起来。说到成长，不得不说，这一个月我成长了很多，我必须感谢的两位指导老师，郁老师和梁老师，作为我们的培训教师，他们每天和我们一同出现在教室里，耐心的给我们评课，指导。他们待我们很好，很亲切，在他们面前，我们不必拘谨，可以畅所欲言。有什么问题和见解也可以直接表达出来。我很欣赏他们身上所散发出来的那种活力。作为教学成绩优异的老师，他们有很多独到的见解。并对我们各自的特点剖析透彻。梁老师，因为是在小学部带过了，所以有很多特别好的点子活跃课堂，而这正是我所缺乏和急需改进的，因此，她的指导给了我们很多启迪，同时也给了我们很多力量。郁老师对我们的期望很高，但是也时时关心我们的生活，让我觉得很温暖。记得，我们下班讲课的那一次，我的课堂效果不是很理想，所以出了教室就非常沮丧，郁老师还不断的给我加油打气，说是那个班的学生不行。虽然我知道他们是在安慰我，但是我还是很感动，回家后我也认真的反思了我的课堂。　　让我感受最深的是在准备汇报课的过程中，我真真切切的体会到了英才集体的力量和鼓舞，感受到了他们的开放和自由。我们初中英语组由我作为代表来上学校的汇报课。记得曾经郁老师说过，外语组不论在什么时候都是最好的，所以我觉得自己不能给外语组丢脸，压力一直挺大。然而让我意想不到的是，一天，老师们突然要让我另改思路，让我大为着急，想到前几天的努力都要白费，而且离汇报课的时间只有一天半了，我自己认为我所缺乏的课堂生动活泼上不是一朝一夕能够改过来的，心中十分着急。在修改了很多遍，上了很多遍，批了很多次之后，我急的第一次在英才留下了眼泪。然而只有我自己知道，那一次眼泪之后，我在二十分钟内调整好了自己的心情，重新投入了战斗，老师们同伴们都给了我很多鼓励，他们一起帮我找图片，找资料，帮我修改，打磨，提意见，甚至一起不回家睡午觉在办公室给我意