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运用LINGO进行优化模型求解,并和EXCEL进行连接
实 验 报 告(二)
课程名称 数学实验
实验项目 运用LINGO进行优化模型求解,并与EXCEL进行连接
实验环境 PC机、LINGO
班级/学号/姓名
指导教师
实验日期 2013-
成绩
一、实验名称:运用LINGO进行优化模型求解,并与EXCEL进行连接
二、实验目的:
掌握Lingo求解线性规划模型的方法及回看求解结果报告;
掌握Lingo进行灵敏度分析的方法;
掌握Lingo求解整数规划和0-1规划的方法;
掌握Lingo中集合的定义方法;
掌握Lingo与Excel之间的链接方法;
三、实验内容:
习题四:
1.用LINGO求解下列线性规划问题
(1)
程序:
model:
max=6*x1+2*x2+10*x3+8*x4;
5*x1+6*x2-4*x3-4*x4=20;
3*x1-3*x2+2*x3+8*x4=25;
4*x1-2*x2+x3+3*x4=10;
end
结果:
(2)
程序:
model:
max=-5*x1+5*x2+13*x3;
-1*x1+x2+3*x3=20;
12*x1+4*x2+10*x3=90;
end
结果:
(3)
程序:
model:
min=2*x+y;
7*x-5*y-23=0;
x+7*y-11=0;
4*x+y+10=0;
@free(x);
@free(y);
end
结果:
2.用LINGO求解如下整数规划问题
(1)
程序:
model:
max=5*x1+10*x2+3*x3+6*x4;
x1+4*x2+5*x3+10*x4=20;
@gin(x);
end
结果:
(2)
程序:
min=2*x1+5*x2+3*x3+4*x4;
-4*x1+x2+x3+x4=0;
-2*x1+4*x2+2*x3+4*x4=1;
x1+x2-x3+x4=1;
@bin(x1);
@bin(x2);
@bin(x3);
@bin(x4);
end
结果:
(3)
程序:
max=x+y;
2*x-y-30;
2*x+3*y-60;
3*x-5*y-150;
@gin(x);
@gin(y);
end
结果:
习题五:
某厂生产A、B、C三种产品其所需劳动力、材料等有关数据见表格。
问题:1)确定获利最大的产品生产计划;
2)产品A的利润在什么范围内变动时,上述最有计划不变?
3)如果劳动力数量不增,材料不足时可以从市场买,每单位0.4元,问该厂要不要购进原材料扩大生产,以购多少为宜?
资源
消耗定额
产品
A
B
C
可用量
(单位)
劳动力
6
3
5
45
材料
3
4
5
30
产品利润(元/件)
3
1
4
解:设A,B,C的产量分别为x1,x2,x3,资源为a,消耗定额为b,利润为c。从excel表格中读数据。
(1)程序:
model:
sets:
ziyuan/a1,a2/:a;
xiaohao/A,B,C/:c,x;
links(ziyuan,xiaohao):b;
endsets
data:
a=@ole(Book1.xlsx,aa);
c=@ole(Book1.xlsx,cc);
b=@ole(Book1.xlsx,bb);
@ole(Book1.xlsx,xxx)=x;
enddata
max=@sum(xiaohao(j):c(j)*x(j));
@for(ziyuan(i):@sum(xiaohao(j):b(i,j)*x(j))=a(i));
end
结果:
(2)将结果进行灵敏度分析
即产品A的利润在2.4-4.8之间变动,上述最有计划不变。
从第一问数据中,DUAL PRICE给出这两个资源在最优解下,“资源”增加
1个单位时利润的增量:劳动力增加一个单位利润增加0.2元,原料增加1个单位利润增加0.6元。由第二问灵敏度分析可知CURRENT RHS的ALLOWABLE INCREASE 和ALLOWABLE DECREASE给出了影子价格有意义条件下约束右端的限制范围,即原材料最多增加15个单位。
(混合泳接力队的选拔问题)某班准备从5名游泳队员中选择4人组成接力队,参加学校的4x100m混合泳接力比赛。5名队员4种泳姿的百平米均成绩如表,问应该如何选拔队员组成接力队?
如果最近队员的丁的蛙泳成绩有较大退步,只有
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