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通讯稿培训资料.
通讯稿培训资料
——写通讯稿与例文分析
上交的通讯稿格式要求
题目:小三_宋体 居中
正文:小四_宋体
署名:(通讯员:某某) 置于最后一行,右对齐。
字数:一般在200-600字。
通讯稿的要素
内容真实,事实准确。所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构,出席嘉宾一定要一一列出。
简明扼要,篇幅短小。三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏 。
标题、导语、主体、结语和背景五部分。(标题、导语、主体三部分缺一不可)
标题
标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。
标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。
多行标题。多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。
如:副校长王宁生、陈蔚文(分眉题)
传达全国人大会议精神(正题)
陈蔚文向校党委中心组传达王宁生向农工基层传达(副题)
(一般很少用)
又如:中医药强省必将实现(正题)
我校举行广东省专家迎春座谈会(副题)
单行标题。单行标题只有正题。如:
喜讯:李国桥教授获国家科技进步二等奖
导语
特点:提供消息、简短、明晰、简单、直截了当、生动、客观和富于色彩
过多的形容词和 其他修饰词都是毫无用处的,最重要的是要把消息传达给读者。
你必须善于运用短句去改写,明确地而准确地去表达原来的意思。
记住:要把最重要的或最有趣的永远放在导语里,最没有意思的永远放在故事的最后,仅仅作为补充说明。因此要提取所要报道的事情最关键的地方,找出最能够打动读者、吸引他们读下去的动词或短语。
如果要报道的事情本身就很能引起大家的阅读兴趣的,你只要一开头就把六个W尽快交代清楚就行了。这六个W就是why、what、who、when、where、how。
你所要做的事情就是想办法用最少的字,把这六个W写出来,当然不一定全部写出来,你可以把几个无关紧要的要素先去掉,使它更简捷明了。
概括性导语也就是综述性导语,这类导语可以起为读者提供全篇消息梗概的作用。概括性导语的最重要特点是,在消息的第一段把全篇的精华都包含其中。
如:经过长达15个月的艰苦谈判,美日两国政府于1日凌晨在此间达成部分贸易协定。鉴于汽车和汽车零件谈判尚无结果,美国依据贸易法“超级301条款”从即日起开始对日本汽车贸易行为进行调查。
叙述式导语,是用凝练的语言,扼要而直接地将消息中主要的事实叙述出来,这是很常见的写法了。
如:9月24日,我校大学城校区举行军训阅兵仪式,一千多名新生展现了他们军训两个星期的成果,为大学城校区的首次军训画上了句号。
描写式导语,以展示事物的形象和事件的场景为主要特征,抓取某一生动形象、鲜明的色彩或有特色的细节加以描绘。不是写几句“精彩纷呈”、“场面激烈”这样空泛没内容的形容词,而是要写出具体的场景,让人一看这第一句话,脑海中就能反映出一个比较清晰的画面。
几百名身穿军装的学生站在大学城初秋的阳光下,目送一辆辆巴士开上离开小谷围岛的公路。坐在车里的是与他们相处仅仅两个星期的军训教官,但直到这些车都消失在视线里,同学们才陆续走回宿舍。
两种不写的导语
1、“为”字开头。如: 为迎接“5.12”国际护士节的到来,我校护理学院特于5月10日晚在生活区举办…… 为了响应广东省团委关于落实“健心工程”的号召,进一步提高我校全体师生的心理素质……
2、只写活动流程或比赛结果。如: 由中药学院主办的“百草杯”辩论赛经过初赛、半决赛的层层筛选,终于选出两支种子队伍“04中药一班”以及“04制药工程”。他们于5月23日晚进行了最后的争霸赛…… 比赛分两个阶段进行。在5月25日晚举行的初赛上,我校的20个班级同台竞技。最后,12个班级进入决赛。而总决赛刚在28日上午隆重展开……
主体
新闻主体的作用有下述两点:
(1)解释和详细阐述导语或导语部分所提出的内容(所以说导语重要,并非后几段没有东西可写了)
(2)补充或详细阐述导语中没有概述进去的次要内容。
过渡手段注意新闻的连贯性。常用关联词和过渡性语言就够了,如“同样”,“另一方面”,“另外”,“接着”,“然后”等
整体性段落在新闻主体中极为有用。在这类段落中,总是有一个主题句。如果主题句把这一段的含义阐述得很明白,那么这一段文字就围绕这个主体句形成统一的整体。
??琐碎与恰当的关系。在新闻主体中,我们需要写进细节,但又不能过于琐碎。记者应该从展开报道 的内容、解释新闻事件
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