青年马克思主义培训心得..docVIP

青年马克思主义培训心得 为深入学习贯彻党的十七大精神，学习贯彻团的十六大精神，坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装青年，深入推进青年马克思主义者培养工程，进一步提高共青团干部、学生骨干的理论水平和思想修养。20年月，在举行了青年马克思主义者培训班。本次培训班参加人员主要包括、、、、等的培训，内容主要围绕青年学生所关注和关心的政治理论学习、时势分析、个人成长等方面展开。形式主要包括讲座、、讨论交流社会调查和论文撰写等环节。开班仪式期间书记讲话，对培训班的举办给予了充分的肯定，对参训学员提出了四点希望，希望广大参训学员自觉学习实践科学发展观，坚定不移地用中国特色理论体系武装头脑；希望广大参训学员坚持走与实践相结合的道路，在实践中提高认识，增强能力；希望广大参训学员倍加珍视机遇，珍惜时间，倍加勤奋努力，全面提高自己的综合素质；希望广大参训学员树立榜样意识，自觉发挥优秀学生骨干的组织、引领、示范和带动作用。一、情商效能 　　智商是测量个体智力发展水平的一种指标，简称IQ，是智力年龄除以生理年龄的商数。一般说来，智商的高低反映了一个人智力水平的高低，也就是一个人的观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力等方面发展水平的高低，它直接影响到个体心理的发展状况和未来工作、学习的成就。情商是情绪商数，也称情绪智力，它不像智商那样代表一个具体的算术商数，它只是相对地指情绪能力，简称EQ。具体地讲，情商包括五种能力：自我认识能力、情绪管理能力、自我激励能力、了解他人能力、成功社交能力。 　　。　二、情商因素的培养方法1.动机培养法包括对学习目的性的说明、自尊心、自信心、责任心的培养。2.场景锻炼法围绕基础知识的学习，组织多样性、趣味性和教育性的活动，从各方面培养情商。3.自我教育法教师可以通过各种途径，教给学生一些自我教育的方法，如重视总结和计划的对照检查，在期中或期末定期开展小范围的讨论，另外还可以采用具体的量化管理项目和心理测试项目，让学和期进行自我评价。4.心理辅导法学校里应配置心理顾问、学习顾问或开设相应的课程，对学生在心理方面的障碍、学习方面的障碍，进行科学、具体、及时的辅导和指导作为一名学生干部,无论是在学习,生活中,还是在工作中,我都很努力很认真的去干好每一件事,但我毕竟,加之学习任务明显加重,有时不免有事与愿违之感。分析总结之后,知道是自身还缺乏一些必备的素质。这次有幸参加“青年马克思主义者培训班的培训”我受益匪浅,通过本次的培训,我明白作为一名学生干部,在各个方面所必备的素质条件。同时也让我明白了,在服务同学的同时,也应该不断的进行自我反省,自我教育和自我管理。下面我就自己收获最大的几个方面作简要分析,我想应该也是作为一名学生干部所应具备的最起码的几方面要求吧。 首先作为一名学生干部,要起到带头,表率作用,我们必须搞好学习。因为作为学生干部,我们首先是学生,然后才是学生干部,而学习是学生的天职,试问一个成绩在班里排倒数的学生干部,有几个同学敢信服他,换句话说,他能树立几分威信?进一步来说,连学习成绩也搞不好的学生干部,毕业后怎能在社会上立足,那就更别说以后为国家作贡献了.所以我们在干好工作的同时,也必须抓紧时间学习,不能让成绩落下。 其次要摆正自己的心态.作为一名学生干部,我们在工作中会遇到各种各样的问题,牵涉到广大同学时,也有配合与不配合之分,总之干什么事都不是一帆风顺的,在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作;另一方面作为学生干部,我们并没有什么特权,我们的职责就是为同学服务.所以在工作之中,我们必须设身处地的为同学们着想,时刻从广大同学们的利益出发;还有一点就是要不断的进行自我反省,反省自己在工作中存在的问题,虚心接受同学指出的自己的不足之处,用两面性的观点分析问题,不断提高为人处事的能力。 再者要不断提升自己各方面的能力。作为学生干部,组织活动,开展活动,必须具备许多方面的能力,特别是分析问题能力,组织活动能力,语言表达能力以及人际交往能力.具备这些能力之后,我们就能更加从容的面对工作中存在的问题,也更能得心应手的处理这些问题。 最后一点,我认为作为一名学生干部,我们应该不断的充实自己,思维修养,身体素质等各个方面都应如此。只有不断的充实自己,才能使自己在本职工作所在的位置上干出成绩干出业绩。 学生干部是高校校园中最具特色的一个团体,我很有幸成为其中的一分子,也有幸能够参加本次的青年马克思主义培训,而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益,同时我也会不断改进自己的工作方式,并在以后不断充实自己,使自己成为一个真正服务同学的学生干部。