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高级企业培训师冲刺之论述20题定稿(12页).
一、面试方案的设计
1、面试的前期准备:
1)面试的对象和人数 (参加培训且笔试通过的分厂主管,共30人);
2)面试目的及考核内容;
3)面试题目的开发与管理(由外聘专家命题,提交公司主管副总审定);
4)面试时间地点;
5)面试的形式 (当场抽题、采取三对一式);
6)面试环境布置(光线和色调)
7)考评小组(人数,职务)
2、面试的组织实施:
1)将要测评的素质; 2)设计考题、评价、评分标准。
3、面试评价表: 正式面试,面试评价表
4、面试结果的运用(面试成绩将用于中层干部的选拔)
落款 日期
二、设计笔试测验命题方案
1、考试对象:本公司培训部门所有培训师(含培训助理)
2、参加考试总人数:80人
3、考试目的及内容:对于本公司培训讲师的培训项目开发能力进行综合考评4、考试形式:笔试团体测试及开发培训项目方案测评
5、关于考核点类型及题型的划分说明1)基础概念测评:
考核培训师对于培训项目开发的基本知识点的掌握情况。比如否充分了解培训项目开发的含义、培训项目开发的构成要素及开发培训项目应该遵循的基本原则等等。是否系统的掌握培训项目开发的整体思路。2)实践能力测评:通过撰写完整的培训项目开发报告书,来进行实际操作测评。 6、编制命题细目表:
三、如何开展培训需求调查
1.培训需求的层次分析(战略、组织、个体):
方法:前瞻性预测、组织整体分析、绩效分析、工作任务分析、员工个体需求分析等;
2.培训需求的对象分析:新员工(组织整体分析、员工个体需求分析)、
在职员工(绩效分析、工作任务分析、员工个体需求分析);
3.培训需求的阶段分析:
目前(绩效分析、工作任务分析)、未来(组织整体分析、前瞻性预测)
四、策划书的主要构件
1. 封面。策划名称、策划者姓名(小组名称或成员名称)、策划制作年月日、编号。
2. 序文。阐述此策划的目的以及策划内容之简要说明。
3. 目录。策划书内部的层次排列,给阅读人以清楚的全貌。
4. 正文。这是策划书的主体部分。
(1) 策划经过
(2) 策划内容(对培训项目的目标、对象、内容、方式、资源、环境等进行策划)
(3) 策划实施之步骤说明以及计划书(时间、人员、费用、操作等13要素)。核心
(4) 项目的预期效果(培训结束一段时间后,团队协作意识是否增强,士气是否提
升,工作效率是否提高);
(5) 对本策划问题症结之想法。
(6) 可供参考之策划案、文献、案例等。
(7) 如有第二、第三备选方案时,列出其概要。
(8) 对策划实施应注意之点及希望事项。
五、制定培训规划的一般步骤:
答:培训规划的制订是一个比较复杂的分析研究过程,包括以下九个步骤:
1、培训需求分析。目标:明确员工现有技能水平和理想状态之间的差距;
方法:测评现有成绩,估计它与理想水平的差距。
2、工作说明。 目标:收集有关新工作与现有工作要求的数据 ;
方法:观察查阅有关报告文献 。
3、任务分析。 目标:明确工作对于培训的要求,预测培训的潜在困难 ;
方法:对将要涉及的培训进行分类和分析 。
4、排序。 目标:排定各项学习内容或议题的先后次序 ;
方法:界定各项学习内容或议题的地位及相互关系,据此进行排序 。
5、陈述目的。 目标:编制目标手册 ;
方法:回顾任务说明和有关摘要,润色、加工说明文字 。
6、设计测验。 目标:选择或编制测评工具并用其来评估培训规划 ;
方法:设计测验以获取或模拟目标规划的成绩 。
7、培训战略。 目标:挑选能够适应由工作技能带来的培训要求和学员特征的方法 ;
方法:回顾任务分析结果以界定必须适应的“条件”和采用“措施” 。
8、设计培训内容。目标:将策略转化为具体的培训 ;
方法:创制或选择有关培训工具、技术或培训类型、培训内容 。
9、试验。 目标:发现优缺点,并进行改进 ;
方法:规划试验,对规划进行诊断和修改 。
六、结合实际工作,谈谈如何审定培训课程开发方案?
答:审定课程开发方案的基本思路:
(一)审定前的准备
1.明确审定的目的、审定的原则、审定的作用。
审定的目的:
明确是为了判定该课程方案的水平程度,寻找问题点来及时的改善,同时对审定的目的决定审查范围和评定的标准。
审定的原则:
公开、公平、公正的原则;科学性和可行性结合的原则;理论和实践相统一的原则。
审定的作用:
能够优化培训课程方案;
能够完善培训项目实施计划;
能够为制订培训课程教学大纲、选择或编写培训教材打下坚实的基础;
能够增长课程方案开发者的实践经验和研发能力。
2.审定培训课程方案的步骤:
1成立审定小组(相关主管领导、部门负责人、高级企业培训师、有
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