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山东省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》：班级管理考试试卷103
山东省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》：班级管理考试试卷103_移动文库
山东省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》：班级
管理考试试卷
一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、我国教育心理学界把学生的学习分为三大类，不属于这三类的是。 A：知识的学习
B：技能的学习
C：行为规则和道德品质的学习
D：规则或原理的学习
2、小学生的思维。
A：正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段
B：正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段
C：正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段
D：完全属于具体形象思维阶段
E：重视个别差异
3、班级中能力强的学生常常聚集在一起，而能力差的则组成另一个群体，影响他们结为同伴群体的因素是。
A：接近性
B：补偿性
C：竞争性
D：相似性
4、在学生的成长和发展中起主导作用的是__。
A．家庭
B．社会
C．学校
D．个人主观努力
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