自己的文化大革命课件.ppt

第七课“文化大革命”的十年 “文革十年”的寄语 ㈠这是疯狂的十年,混乱的十年。 ㈡这是让人痛心疾首的十年，让人不堪 回首的十年。 ㈢这是左倾思想占绝对统治地位的十年。 ㈣这更是一段我们中华民族永远不能忘 记的历史。 文字材料：党的平反 1980年5月17日，天安门广场国旗在晴空中低垂，气氛格外肃穆。下午，党和国家领导人及首都各界代表一万多人，来到人民大会堂，出席在这里隆重举行的刘少奇追悼大会。邓小平在会上致悼词，他说：“今天，我们怀着无比沉痛的心情，悼念伟大的马克思主义者和无产阶级革命家刘少奇同志。刘少奇同志为共产主义事业战斗了一生。他是受到全党和全国各族人民爱戴的、久经考验的卓越的党和国家领导人……”刘少奇是原国家主席，1969年11月12日逝世。 三大改造以来的失误 ①三大改造后期的要求过急，工作过粗，改变过快，产生了一些“左”倾错误的后遗症。 ②1958年的“总路线”反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但因缺少经验，急于求成，忽视了客观的经济规律，“左”倾错误有所发展。接着发动“大跃进”和人民公社化运动，全国出现高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。 ③自然灾害，使国家和人民面临建国以来最为严重的经济困难。党和政府从1961年春天开始调整国民经济，不久就取得明显成效。但是党内“左”倾思想却没有被抑制住，终于造成了灾难性的后果。 毛泽东认为在整个社会主义历史时期都将存在资产阶级,并企图复辟资本主义,这是党内产生 修正主义的根源。他要求全党对阶级斗争问题要年年讲、月月讲、天天讲。号召“千万不能忘记阶级斗争”。 ---摘自《文化大革命简史》 1964年，毛泽东在社会主义教育运动中进一步提出：“这次运动的重点，是整党内那些走资本主义道路的当权派。” ——摘自《文化大革命简史》 文化大革命的原因和目的 ⑴原因：20世纪60年代中期，毛泽东错误的认为党中央出了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。 ⑵目的：为防止资产阶级复辟，维护党的纯洁和寻求中国社会主义建设道路。 动乱和灾难 开始的标志： 1966年 中共中央接连发出开展“无产阶级文化大革命”的决定，成立“中央文革小组”。 动乱和灾难的表现： ①全国各地掀起夺取当整个机领导权的“一月风暴”，形成“打倒一切”的全国内乱。 ②老一辈革命家的抗争“二月抗争”，被镇压被披上“二月逆流”帽子。 ③知识青年上山下乡，工厂停工，学校停课 知识分子被批斗。 ④制造了“文革”中最大的冤案---刘少奇案。 动乱和灾难 开始的标志： 1966年 中共中央接连发出开展“无产阶级文化大革命”的决定，成立“中央文革小组”。 动乱和灾难的表现： ①全国各地掀起夺取当整个机领导权的“一月风暴”，形成“打倒一切”的全国内乱。 ②老一辈革命家的抗争“二月抗争”，被镇压被披上“二月逆流”帽子。 ③知识青年上山下乡，工厂停工，学校停课 知识分子被批斗，破四旧。 ④制造了“文革”中最大的冤案---刘少奇案。 “二月逆流”——二月抗争 1967年 谭震林、陈毅、叶剑英、 李富春、李先念、徐向前、聂荣臻等 原因：当时由于全面夺取而全国大乱， 林彪、江青一伙打着文化大革命的 旗号来否定党的领导，搞垮军队， 打倒老一辈无产阶级革命家。 目的：这场斗争关系到党和国家的命运。 为了维护党和国家的命运，维护广 大人民群众的利益，他们挺身而出 进行二月开展、抗争。 知识青年上山下乡运动 毛主席号召：知识分子接受贫下中农再教育 时间：1968年12月开始 人数：1600多万 评价：广大知识青年到农村和边疆，参加农 业生产劳动，经受了一定的锻炼；但是大批知识青年在青春年华失去了在学校接受正规教育的机会，造成了人才的断层，给国家的现代化建设带来了相当困难。 粉碎林彪和江青反革命集团 林彪反革命集团的粉碎： ①1970年-1971年间 林彪反革命集团阴谋夺取最高权力，策动反革命武装政变。 ②毛泽东和和周恩来机智地粉碎了这次政变。 ③1971年9月13号，林拜年等人乘飞机仓皇出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡。 九一三事件 “文化大革命”期间,经济下滑局面怎样扭转的? 3.平稳发展阶段（1971——1976） 1973年国民经济计划完成情况 江青反革命集团的粉碎： ①江青、王洪文、张春桥、姚文元等提出开展“批林批孔”运动，把矛头指向周恩来。 ②1975年下半年，在邓小平主持全面整顿经济的时候，“四人帮”和毛泽东又发