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○ 教 育研究 考试 周刊
父 母 教 养 方 式 与 儿 童 青 少 年 发 展 研 究 综 述
罗红玲
广州 中山大学 教 育学院 广 东 广州
( , 510630)
摘 要 国内外大量研 究表 明 父母教养方式对 儿童青少 爱 忽视 专制 民主 惩罚 成就要求及 教 育 的不 一致等七个
: , 、 、 、 、 、
年各方面 的发展均具有深远影 响 权威 民主 型 的教养方式 维度 杨丽珠 等也提 出母亲教 养方式有溺 爱性 民主性 放任
。 ( ) ; 、 、
被普遍认为是有利于儿童青少年各方面发展 的模 式 这具有 性 专制性和不一致性等 多个侧面
, 、 。
跨文化 的有效性, 不过仍受文化 的冲击 。目前 国内相关研 究也 三 、父母教养方式与儿童青少年 心理发展 的研 究
已取得长足进展, 但仍存在一些 问题, 有待于深入挖掘 。 1.父母教养方式与儿童青少年社会适应
关键词 : 父母教养方式 儿童 青少年 发展 从上世 纪40年代, 许 多研 究者从不 同角度探讨 了父母 的
教养方式对 儿童社会化发展 的影 响, 其结果都不 同程度地证
一 父母教养方式 的定义 实 了二者之 间存在着密切 的联系 权威或 民主型教养方式下
、 ( Parentin g style) 。
首先提出 的概念 在 国内 成长 的儿童青少年表现 出更好 的社会适应 如 发现
Baumrin d( 1967) Parenting style , Par- 。 Baumrind
有不同翻译 如父母教养方式 父母教育方式 父母抚养 权威 型家庭 中的儿童具 有更 多 的 社会 责任感 和成就倾 向 宽
entin gstyle , , 、 ;
方式 育儿风格等 目前较为普遍接受的翻译是父母教养方式 容型家庭 中的儿童缺 乏独立性 专制 型家庭 中的儿童缺 乏社
、 。 。 ;
关于什么是父母教养方式, 目前还没有一个 明确 、统一 的定 会 责任感 。又如Lamb rn 等人对 14— 18岁青少年 的调查结果显
义, 但 国内外有许 多研究者提 出过 自己的看法, 总结起来有如下 示, 权威 型教养方式 的青少年在 心理社会发展方面 的得分最
几种 : (
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