蒸腾作用与光合作用2.ppt

10、绿色植物的蒸腾作用11、光合作用与碳-氧平衡 光合作用 光合作用的原料： 光合作用的场所： 光合作用的条件： 光合作用的产物： 光合作用的实质： * 为什么在炎热的夏天，树林里的空气凉爽湿润，操场或马路上的空气就显得燥热呢？ 一、观察叶片的结构 叶片的结构示意图 植物的蒸腾作用实验 两小时后…… 在A、B两个塑料袋内壁上， 你见到什么？ 它是从哪里来的？ 它是以哪种状态散发出来的？ 植物的蒸腾作用实验 是从叶片里的气孔散发出来的。 是以气体状态散发出来的。 二、蒸腾作用的概念 1、概念 水分以气体状态从植物体内散发到体外的过程。 2、部位 主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎上也能少量进行。 蒸腾量的大小由什么来控制？ 叶绿体 气 孔 表皮细胞 细胞核 气孔的结构 保卫细胞 内壁厚 外壁薄 气孔的张开和闭合 气孔张开， 进行蒸腾作用， 且进行气体交换 气孔闭合， 停止蒸腾作用 气孔是植物气体交换的“窗口”，也是植物蒸腾 失水的“门户”。 保卫细胞 吸水 失水 气孔开放 气孔关闭 水分散失 水分不散失 结论： 植物就是通过保卫细胞控制气孔的开闭来调节蒸腾作用的。 气孔的调节 由于重力作用，水应该向下流，为什么植物体内水分由下向上流？ 无机盐必须以什么方式存在才能被植物体吸收？ 夏天的太阳很毒辣，叶片为什么不会被灼伤？ 溶解在水中 １、移栽幼苗要在阴天或傍晚进行，移栽后有时要去掉一些枝叶并设法遮荫，为什么？ 为了降低蒸腾作用，以利于幼苗成活。 为什么说大树底下好乘凉？ 答：大树下面的树荫，没有阳光照射，气温较低；另外，大树的蒸腾作用和光合作用分别增加了周围大气的湿度和氧。 秋天，落叶缤纷 二氧化碳+水 有机物+氧气 光能 叶绿体 三、光合作用的实质 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 二氧化碳+水 有机物+氧气 光能 叶绿体 二氧化碳、水 叶绿体 光 有机物(淀粉）、氧气 制造有机物、释放氧气 光合作用的实质 一、物质方面，把简单的无机物转化为复杂的有机物，并释放氧气。 二、能量方面，把光能转化为贮藏在有机物中的化学能 天竺葵 1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜； 2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧，然后移到阳光下照射3-4h； 1 2 3、剪下遮光处理过的叶片，去掉黑纸片 4、把叶片浸入盛有酒精的烧杯，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中；叶片变成黄白色 3 4 酒精 水 5、取出叶片，用清水漂洗干净，放在 培养皿中，滴加碘液； 6、观察现象。 5 6 清水 氢氧化钠 二氧化碳是光合作用的原料 合理密植的意义 套种（棉花与草莓） 套种（竹子与黄豆） 思考 在农业生产过程中如何提高农作物的产量？ 1、增施二氧化碳，提高光合作用的强度 2、合理密植，提高单位面积产量 3、增加光照时间 光合作用参与生物圈中的碳—氧平衡 1公顷的树林的叶片的总面积约为50000—70000平方米,每天能能吸收150—500千克的二氧化碳,放出60—400千克的氧气. * *