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- 2017-07-26 发布于河南
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10检高~13 蛋白质与氨基酸测定
北京一轻高级技术学校教案
任课教师: 吴昊 科 目: 食品检验技术 编号: 13
授 课 章
节 名 称
第四章
第六节 蛋白质和氨基酸的测定
审 批 签 字
授课班级
10食检(1)(2)班
授课时数
2
授课时间
第九周(1)
授课方法
讨论法、讲授法
教 具
多媒体
教学目的
及 要 求
1、了解蛋白质测定的常用方法。
2、知道每种测定方法的原理及优缺点。
教学重点、
难点
重点:测定方法的原理和优缺点
难点:每种方法的应用与选择。
作业
P133
18,19
教 学 过 程
【复习提问】
1. 测定还原糖的方法有哪些?
2. 淀粉测定的方法有哪些?各种方法的原理分别是什么?
【引入新课】
通过上节课的学习,同学们了解了食品中另一类重要能量物质碳水化合物的测定方法。这节课我们来共同学习蛋白质和维生素的测定。
教 学 后 记
教 案 纸
教学内容、组织、教法、要求
说明
【新课】 第六节 蛋白质和氨基酸的测定
一、蛋白质的测定
蛋白质是含氮的有机化合物,分子量很大。主要由C、H、O、N、S五种元素组成。某些蛋白质中还含有微量的 P、Cu、Fe、I 等。
在食品和生物材料中常包括蛋白质,可能还包括有非蛋白质含氮的化合物,(如核酸、含氮碳水化合物、生物碱等;含氮类脂、
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