写人和记事作文区别对.pptVIP

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写人和记事作文区别对

写人写事作文的写作方法;写人作文的基本写法 ;我的同学;雅那天收本子到6点,还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。 还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,高雅安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理 ;吧,贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说“本子 ;交出来吧,我都看到了。”田磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。 高雅的认真是我远不及的,我特别佩服她。 这就是我的同学――高雅,我的好朋友! ;我的同桌;有时还把睡觉的地点由宿舍转移到教室,在老师的眼皮底下补上一小觉。 睡狮醒来时往往是下课时分。他的嘴时常不闲着,叽里咕噜哼着“老鼠爱大米”等歌曲。有次,我正想题,被他打断了,怒不可遏地吼道:“唱什么唱?如果老鼠爱大米就让它唱给大米听,再说了,难道你是老鼠?”“吼什么吼?眼瞪得和牛眼似的,我方坚决执行睦邻友好政策,况且好男不跟女斗。”“狗嘴吐不出象牙来。”“你倒是吐一个给我看看?” ;好啊,这等于骂我是……是可忍孰不可忍,既然敌人已如此嚣张地点燃了战争的导火线,反正和他纠缠不清,何苦多费口舌,我怒目圆瞪准备动手。“君子动口不动手。”“我不是君子。接招!” 他尝过我的厉害,不敢招架,灰溜溜地逃之夭夭,嘴里喊着:“好汉不吃眼前亏,三十六计走为上。 俗话说“君子报仇十年不晚”,可睡狮的报复说来就来。中午做完作业,我趴在桌子上小憩。好几次快要去见周公时,都感觉耳朵痒酥酥的,有人在吹气。又是睡狮在捣 ;鬼!我睡意全无,怒火中烧,正要发作,见同学们还在睡觉,为了顾全大局,便在纸上写道:也不看看现在是女权高涨的年代,我修练武功多年,内功扎实,打遍天下无敌手,高手总是寂寞,怎么着?陪我过两招? 他忙抱拳,陪着笑脸说:“罪过,罪过。”对于这种没骨气的人,我懒得动手,省得别人说我欺负弱者。当然,旧账新账一起算,我的不追究是以他损失一袋薯条、一包QQ糖、一盒冰淇淋为代价的。他那点小钱,七开八支,很快口袋就底朝天啦,但;同桌关系却在美味中走向和谐。 多数时候我们吵闹的前提是完成了作业,这是老师没有把我们分开的原因。有了作业双方争先恐后,全力以赴。也是“将遇良才,棋逢对手”,每次几乎都是同时抬起头来,相视一笑,OK!他友好地给我讲个故事,我则眯了眼歪了头,摆出一幅准备听《一千零一夜》长篇的样子。他说故事的主人公有个挺厉害的名字叫老虎,我就知道上当了,赏他一顿暴风骤雨般的拳头。当我提出要给他讲故事时,他立刻提 ;高了警惕,谢绝了我。于是,我拉过前面的好友,说:“奇了怪了,我今天看到一头狮子,竟戴着眼镜,穿着蓝背心,脚蹬安踏运动鞋,最不可思议的是,爱唱‘老鼠爱大米’。”我俩笑得东倒西歪,睡狮看看自己的打扮,说了一句重复了千万遍的台词:“凶煞之气向四周蔓延,没有比一千只鸭子更让人头疼的了。”他知道此时抱头鼠窜才是他最佳的选择。没等他站起,“咚咚咚”,老师那44码大皮鞋敲击着楼道,铿锵地由远及近。顿时,这里的黎明静悄悄,我们 ;迅速翻开书,做孜孜状。 说实在的,自从和他同桌,我们不知上了对方多少次当,我们也适应了彼此间的胡搅蛮缠,觉得这样子的吵闹,就像做有点难度的数学题一样过瘾,一天不闹就像少了点什么似的,不习惯。如今,我和同桌即将各奔前程,想到这儿,心里麻酥酥的,萌生出丝丝不舍…… ;二、记事作文 记事作文与写人作文一样,在记叙文中占有重要地位。记事的目的,一般是通过具体描述的事情,表现事情的教育意义或蕴涵的思想感情。记事的作文,应交代清楚事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,着重描述事情的具体过程,注意事情发展中人物的外表和心理描写,从中揭示事情的教育意义。;记事作文的基本写法: 1、①交代事情发生的时间、地点及人物。

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