江苏省高淳县高中地理 3.3 可再生资源的合理开发利用对策教学案 新人教版选修6.docVIP

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  • 2017-07-26 发布于河北
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江苏省高淳县高中地理 3.3 可再生资源的合理开发利用对策教学案 新人教版选修6.doc

江苏省高淳县高中地理 3.3 可再生资源的合理开发利用对策教学案 新人教版选修6

第三章第三节 可再生资源合理利用与保护 [课程标准] 1. 了解淡水资源紧缺的原因和解决对策。 了解土地退化的表现,掌握土地退化的防治措施。水资源的合理利用与保护 原因 开源 水资源供应量有限 水资源的季节分配不均 水资源空间分布不均 节流 农业生产不合理灌溉 工业生产导致水污染严重 水浪费严重 【典例1】近几十年来,水资源不足已成为许多国家经济发展的严重障碍,甚至危及国家的安全和民族的生存。读图,完成下列问题。 (1)世界上最缺水国家中,绝大部分地区的气候特点是____________________,其原因主要是___________________________。 (2)上海所处的地理纬度虽然与许多最缺水国家相近,但以水资源数量而言,上海并不缺水,这主要是由于上海地区受________环流的影响。然而现在上海水资源已成问题,目前可采取的措施有________。 A.海水淡化 B.大力开采地下水 C.将取水口从黄浦江移至长江 D.防治水体污染,改善长江、太湖水的水质 E.节约用水,减少浪费 活动二:结合已学知识,完成表格。 二、我国耕地资源现状与策略 现状 策略 开源 耕地比重小,人均耕地少 耕地总面积不断减少 土地退化严重 【典例2】下图为“中国、印度、日本、

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