教科版高中物理必修一《3.7 超重和失重》课件(共18张PPT).ppt

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教科版高中物理必修一《3.7 超重和失重》课件(共18张PPT)

知道什么是超重和失重。 知道产生超重和失重的条件。 知道超重和失重的实质。 一、超 重 生活中的超重和失重现象: 总结:由此可见,当物体处于完全失重时,凡是和重力相关的现象都消失。 * * 利用牛顿运动定律计算有关超重和失重的问题。 思考一:观察实验,同学们会发现示数变化有什么规律? 猜想一:示数在变化过程中,猜想一下物体的质量是否改变?物体的重力是否改变? 思考二: 测力计的读数应该与哪个力的大小有关? 猜想二:试设想究竟是什么力在这一过程中发生了改变? a a a=0 a a a 方向 v v v / v v v v 方向 加速上升 减速下降 加速下降 匀速升/降 减速上升 示数变化 运动情况 学生观察现象 ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 增大 增大 减小 减小 无变化 1、定义:物体对水平支持物的压力大于物体所受重力的情况称为超重现象。 2、实质:压力大于重力且 FN’=FN=m(g+a) 3、条件:物体具有竖直向上的加速度,即做加速上升或减速下降的运动时,会发生超重现象。 二、失 重 1、定义:物体对水平支持物的压力(或对竖直悬绳的拉力)小于物体所受重力的情况称为失重现象。 2、实质:压力(或拉力)小于重力 且 FN’=FN=m(g-a) 3、条件:物体具有竖直向下的加速度,即做加速下降或减速上升的运动时,会发生失重现象。 加速上升 减速下降 a 竖直向上 (超重) 电梯 加速下降 减速上升 电梯 a 竖直向下 (失重) (电梯) 当装有水的水杯壁上有一个孔时,在水压作用下,水会从孔中流出来。 如果让这个杯子自由下落又是什么情况呢? 这时我们发现,虽然杯壁上有孔,但水却没有流出来,这是为什么呢? 液体呈绝对球形 制造理想的滚珠 制造泡沫金属 利用完全失重条件的科学研究 搭载宇宙飞船诱变育种后的蚕豆比普通蚕豆的粒大 利用完全失重条件的科学研究 无法利用天平测质量 测力计无法测重力 但其它的拉力或压力仍可测量 0 3、一个人站在体重计上,读出体重为500N。在他忽然蹲下的过程中,体重计上读出的体重有无变化?为什么? 你的结论是什么? 开始下蹲时 加速度: 竖直向下 失重 将要完全蹲下时 加速度: 竖直向上 超重 读数变小 读数变大 接上题: 如果此人又突然向上迅速站起来,磅秤上读出的体重又有什么变化? 开始站起时 加速度: 竖直向上 超重 将要完全站起时 加速度: 竖直向下 失重 读数变大 读数变小 ■

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