国内生态价值观研究趋势.PDF

第8 卷 第1 期 中 南 林 业 科 技 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) Vol. 8 No.1 2014 2 年 月 JOURNAL OF CENTRAL SOUTH UNIVERSITY OF FORESTRY TECHNOLOGY (Social Sciences) Feb. 2014 国内生态价值观研究趋势 刘 艳，钟永德 （中南林业科技大学 旅游学院，湖南 长沙 4 10004 ） [ 摘 要 ] 由于人类对自然资源掠夺式开发和对生态环境肆意的破坏，造成了目前人与自然环境之间矛盾相当 突出。而只有培养公众的生态价值观才能从根本上改变生态环境不断恶化的现状，实现人类的可持续发展。目前国 内在生态价值观的研究主要在三个方面：生态价值观的哲学研究；生态价值观如何运用到国家和谐发展；研究大学 生的生态价值观的教育。国内的研究从哲学层面挖掘了生态价值观的塑造前提，分析了存在的合理性。很多研究者 指出要运用生态价值观指导国家经济、政治、文化各方面建设。大学生正处在价值观的形成时期，因此不少研究者 提出了这个特殊群体生态价值观的培养方法。 [ 关键词 ]生态价值观；和谐社会；大学生 [ 中图分类号 ]B0 18；B82 [ 文献标志码 ]A [ 文章编号 ]1673-9272(20 14)0 1-0 112-04 工业革命以来，随着社会生产的发展，各种生 于 “人的观点”的思维方式，生态价值观是人的一种价 态环境问题与人类生存之间的矛盾也日渐突出。如 值理念，具有鲜明的历史性和民族性[2] 。 何解决和缓解这个矛盾，最根本的是要培养公众环 另外一些学者则是从哲学本体论出发，认为本 境保护的价值观念。因此不少学者提出了生态价值 体思维的哲学思路预设了控制自然的价值合理性， 观的概念。生态价值观把地球看作是人类赖以生存 而人与自然的冲突所带来的生态问题是人类文明面 的惟一家园，它以人与自然的协同进化为出发点和 临着重大的挑战，由此带来的是道德哲学范式或伦 归宿，主张以适度消费观取代过度消费观；以尊重 理类型的转型促发了人类文明路径中的生态价值观 和爱护自然代替对自然的占有和征服行为；在肯定 觉醒[3] 。建构生态价值观要坚持自然生态系统对人类 人类对自然的权利和利益的同时，要求人类对自然 的生存和发展的本源性和根源性，在价值观上则要 承担相应的责任和义务[1] 。 以坚持人类的超越性本质为依据，坚持人类的主体 国内对生态价值观的研究主要有三个方面，一 性，把人类的当前利益和长远利益结合起来，不仅 方面是追寻生态价值观的哲学根源，一方面是将生 要维护和实现当代人的生存和发展的需要，而且要 态价值观与和谐社会建设联系起来探讨，另一方面 为后代人的生存和发展保留广阔的空间[4] 。 重点讨论大学生生态价值观的教育。 第二类是关于马克思主义的生态伦理价值观的 一、生态价值观的哲学研究 分析。 研究者对生态价值观的哲学研究有很多方面， 一些学者从马克思主义的伦理价值观出发，阐 包括讨论生态价值观的塑造前提，分析马克思主义 释生态价值观的基本内容，认为马克思生态价值观 的生态伦理价值观，介绍罗尔斯顿环境伦理学。有 主要内容有两个个方面：第一，自然界是人类社会 的学者根据自己的学科背景阐释了生态价值观的哲 存在与发展的物质前提，人与生态环境同生共荣； 学内涵。在生态价值观哲学研究上，重点分为几类。 第二，实践是实现人与自然界统一的有效途径；第三， 第一类是关于生态价值观塑造前提性问题的讨论。 应该从全人类长远发展的价值观出发，是人类和自 一些学者从生存论、价值观视阀和自觉意识语境三 然环境和谐友好发展[5-6] 。 个视角讨论生态价值观塑造的前提性问题，认为生态问 另一些学者认为马克思生态价值观的现实意义 题是一个复合性、关系性的人的问题，生态意指人类生 体现在三个方面：其一是在生态社会主义社会中应