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摄像机的调整;一、白平衡调整; 摄像机的白平衡调整方法分为两种：自动白平衡调整和手动白平衡调整。自动白平衡是摄像机能够根据拍摄的光线条件在一定色温范围内自动地进行白平衡校正而不需要干预，其能够自动校正的色温范围大约在2500K-7000K之间，超过此范围，摄像机将无法进行自动校正而造成拍摄画面色彩失真，此时就应当使用手动白平衡功能进行白平衡的校正。; 调白平衡操作过程大致如下：1. 将白平衡调到手动位置；2.将白纸放置需要拍摄的地方；3. 拉近镜头直到整个屏幕变成白色； 4.按下白平衡调整按钮直到取景器中手动白平衡标志停止闪烁，这时白平衡手动调整完成。; 了解白平衡，就必须了解另一个重要的概 念：色温。所谓色温，简而言之，就是定量地以开尔文温度表示色彩。当物体被加热到一定的温度时，就会发出一定的光线，此光线不仅含有亮度的成份，更含有颜色的成份，而色温越高，蓝色的成份越多，图像就会偏蓝；相反，色温越低，红色的成份就越多，图像就会偏红。因此，如果照射物体的光线发生了变化，那么其反映出的色彩也会发生变化，而这 种变化反映到摄像机里，就会产生在不同光线下彩色还原不同的现象。 ; 万里无云的蓝天的色温约为10000 K，阴天约为7000~9000 K，晴天日光直射下的色温约为6000 K，日出或日落时的色温约为2000 K，烛光的色温约为1000 K。这时我们不难发现一个规律：色温越高，光色越偏蓝；色温越低则偏红。某一种色光比其它色光的色温高时，说明该色光比其它色光偏蓝，反之则偏红；同样，当一种色光比其它色光偏蓝时说 明该色光的色温偏高，反之偏低。 ; 对于专业摄像机，上面设有滤色片，不同的环境色温配有不同的滤色片，以达到准确的白平衡调整。; 二、景深;镜头的景深范围是根据镜头使用的方式不同而不同的： （1）在近距离拍摄时，镜头的景深在焦点前的景深 范围较小，焦点后的景深范围较大。 （2）在同样光圈条件下，拍摄远距离的物体时景深 范围大。 （3）在同样光圈条件下，镜头在短焦距的方式下 （广角方式）景深范围大。所以我们在拍课堂 实况时最好多用广角少用特写。 （4）使用的光圈越小，景深越大。;光圈、焦距、物距这三者与景深的关系如下： 光圈大，景深小；光圈小，景深大。 焦距长，景深小；焦距短，景深大。 物距近，景深小；物距远，景深大。 以上三种关系是控制景深的常用的方法。当然了，在不同的情况下，具体的操作也会有些不同，根据光圈与景深的关系，我 们应该尽量增加教室内的亮度，以减少 光圈值，从而加大景深。; 三、调焦;1.自动聚焦 在拍摄过程中，摄像机本身能够自动聚实焦点，而不用摄像者手动调整，这是通过自动焦点装置(AF)实现的。当摄像机处于自动聚焦状态下，不需进行任何调整，摄像机的自动聚焦电路便可以把聚焦调整到最佳状态。一般情况下我们都使用自动聚焦。 自动聚焦系统受被摄体亮度的影响很大。光线充足时，自动光圈缩小，景深变长，对焦范围变宽，对焦容易。而在拍摄较暗的被摄体时，由于镜头光圈开大，景深变短，聚焦会困难。最好的解决方法是增加 被摄体的照度。 ;2.手动聚焦 手动聚焦的步骤: 首先按下“聚焦按钮 （Focus）”，这时在寻像器上可以看到“手”的模样，表示可以进行手动聚焦，这时按动变焦开关，使得摄像机处于T端（摄远状态），因为在摄远状态将图像调实后，在其他焦距状态下均可以保证图像清晰；然后对准被拍摄物使其位于画面的中 央，并调节清晰度到最佳，再重新构图。; 在拍摄课堂实况录像时，由于教师和学生活动的范围较大，使用自动调焦不容易调整好焦点，应尽量采用手动调焦。如坐在摄像机前面的学生突然站起来回答问题时，就会干扰自动调焦，影响画面的清晰度。; 在某些特殊情况下（比如隔着铁丝网、玻璃或者与目标之间有人物移动等等），画面的焦距就没有那么稳定了，让人难以把握，这时就需要采用手动聚焦来调整。;拍摄时需要手动聚焦的情况: (1)远离画面中心的景物无法获得正确的对焦，这是由于 自动聚焦系统是以图像的中心为准进行调节的。 (2)拍摄对象前后排列，所拍摄的物体—端离摄像机很近，另一端离得很远。摄像镜头是有一定景深的，对于超出其景深范围的被拍摄物，摄像机不能聚焦于一个同时位于前景和背景的物体。 (3)拍摄表面有光泽、光线反射太强或周围太亮的目标物。由于摄像机聚焦于表面光滑或高反光物体，被摄目标会模糊不清。在移动物体后面的目标物。自动聚焦系统会把移 动物体误认为是被拍摄目标而