难忘手上这块疤.docVIP

编者的话 马上就要毕业了，这是编者小学阶段以来的代表作，从中，我体会出了以下三个条件会让你迈向成功之路。 一、体验生活：学习以往的生活、学习的经历。 二、写作方法：掌握各类文章的基本要求和表达方法。 三、阅读积累：阅读文章时记住好词、好句、好段，写作时加以运用。 这三个条件掌握了，那么一篇好的文章就出炉了。 余冰洁 二00九年 目　录 耳聋………………………………………………………1 和谐………………………………………………………2 难忘手上这块疤痕………………………………………3 涩涩的香布袋……………………………………………4 美就是这样创造的………………………………………6 他为什么没有上学………………………………………8 再见，我的好伙伴………………………………………9 做名副其实的小主人……………………………………10 应该尊重别人的劳动……………………………………11 平凡中的不平凡…………………………………………13 自信，让你成功…………………………………………14 未来的方便袋……………………………………………15 20年后的手表…………………………………………17 生肖式电动车…………………………………………18 好妈妈复制机…………………………………………19 小竹笋…………………………………………………20 游石人子沟……………………………………………20 游泰山………………………………………………22 变幻着的云彩…………………………………………24 我家的老母鸡…………………………………………25 万年青…………………………………………………26 蛇………………………………………………………27 写事作文： 耳　聋 一天，我上街准备买双袜子。 一出门，我就被一个小摊上挂着的一双袜子吸引了。淡黄色的袜身上印着一只小猫的大头案，在袜子的顶端，还有三只小猫的图案，旁边，银色与金色的线各钩上一层花边，我看了爱不释手。 这时，坐在后面的一个小摊贩站了起来，对我说：“小朋友，你要买袜子呀？”我瞄了他一眼，发现他看上去傻乎乎的，心里便琢磨开了：这样的人一般都很老实，只要我一直砍价，他便会招架不住，最终，我一定会以最便宜的价格买下这双袜子。想到这里，我便回答：“我想买这双袜子。”说完，我用手指了指那双袜子。 他用手抓抓脑袋，似乎没听清我的话，但看到我用手指着那双袜子，便一下子明白过来：“请等一下，我问我们老板要卖多少钱？”嘿，就这么一个小摊子，还有什么“老板”呀，真好笑。 “老板，这双袜子多少钱？”小摊贩指着袜子对不远处的“老板”喊道。 “25元”。 “多少？” “25元”，老板显得有些不耐烦了。这时，小摊贩点点头，转过身来对我说：“听见了吗？这袜子15元。”“15元？”我蹬大了眼睛，有些不敢相信，小摊贩看我　这样子，不屑地说：“怎么？嫌贵啊，我这袜子可是纯棉的……”我心里可乐开了花，心想，真好，我还赚了10元，呵呵。于是我付了钱，担心“老板”会跑来追问，便拿起袜子匆匆走了。 回到家里，我便迫不及待地试穿袜子，谁知，我拿出袜子来的时候，掉出来了个标签，上面写着“6元”，我一下子觉得天昏地暗，聪明反被聪明误呀！ 经过这件事后，我可不能再犯同样的错误。 和　谐 对于我来说，和谐，是体现在小事上的。 早晨，家里依然响起了悦耳的歌曲：妈妈洗碗声音，奶奶喂养宠物，爸爸帮忙扫地，我写作业。可是，有一个小音符打乱了这个曲谱，有玻璃碎了的声音。 我急忙跑出去一看，原来是奶奶把装牛奶的瓶子打破了，洒了一地的牛奶和玻璃片。奶奶一边捡碎了，一边叨念道：“唉，真是可惜呀，这牛奶……”我连忙把奶奶扶在沙发上坐着，妈妈也把碎片和牛奶打扫干净，过来关切地问道：“妈，您没事吧？”“没事，就是这牛奶，真是可惜呀。”奶奶回答道。 “妈，你也别关心那牛奶了，快看看手有没有受伤？”爸爸从房间里走了出来。可奶奶却把手掩在身后，支支吾吾地说：“没，没事。”爸爸对我使了个眼色，我连忙把奶奶的手拽了出来，果然，食指上被划了个口子，边缘还红红的。 我拉起奶奶的手，对着口子吹了吹，说道：“乖，吹一吹，就不疼了。”爸爸知道，那是我在学他平时哄我的样子，不由得捧腹大笑。妈妈和奶奶被我的举动逗笑了，爽朗的笑声又融进了《家庭和谐歌曲》里。 多么和谐、幸福的一家啊！ 难忘手上这块疤 每当我看见手上的这块伤疤，就会勾起四岁时那个难忘的记忆。 那年暑假，我整天一个人呆在家里，这让妈妈很不放心，于是妈妈决定带我一起去上班。我记得，去妈妈单位过得非常快乐--和小贾阿姨折纸鹤，和小车阿姨猜谜语，和秀珍阿姨捉迷藏……可妈妈批评我，不该缠着阿姨们影响工作，我只当做耳旁风继续我的游戏；妈妈向我提出第二次警告，“人来疯”的我回敬了她一个鬼脸；妈妈真生气了，直直地冲我走来—“救命呀！谁