高中历史教学第一次世界大战.pptVIP

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  • 2017-07-27 发布于湖北
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高中历史教学第一次世界大战

上述文字和图画说明了什么? 在欧洲存在着不可调和的、彼此敌对的两大势力,两个大国都希望把全世界变成自己的属地,并从属地上获得商业收入。┅┅假使德国明天从地面上被消灭掉,那么,后天在世界上就找不到一个不因此而更富的英国人。 —(英)《星期六评论》(1897) 7月28日 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 第二次工业革命的成果和巨大的生产力应用于军事领域里 第二次工业革命的成果和巨大的生产力应用于军事领域里 * 人类 = 战争? 5200多年历史中 大小战争:14500多次 2.8次/年 近2000年 无战争的日子:58天 战火中丧生: 36.4亿人 毁灭的财富:可铺宽150公里、厚10米的金带,环地球一圈。 ——据 邵锡昌《以史为鉴开创未来》《东南大学学报》958期) 统计数字 (1914—1918) 单元结构 第1课 第一次世界大战的爆发 第2课 旷日持久的战争 第3课 同盟国集团的瓦解 第4课 第一次世界大战的后果 (影响) (原因) (经过) (结果) 一战 材料1:1914年那个决定命运的夏初,威尔逊总统的密友和顾问M ·豪斯上校声称:“只 需要一颗星星之火,就会闯下滔天大祸。” ……一个半疯癫的18岁肺病患者,醉心于狂热民族主义剧毒的加弗利尔·普林西波……砰砰几枪,声震全球。 ----第一次世界大战史纲 汉森·鲍德温[美] 材料2:“在一九一四年战争开始的几个星期……最爱好和平,最心地善良的人,也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾。”——2005全国卷 思考:这个“声震全球”是指什么事件? 你是否同意这一观点?谈谈你的看法。 其他 21.7% 德13.2% 美23·3% 英国 31·8% 法10% 其他28·5% 美国 35% 德国15·7% 法国6% 英国14% 材料1、英法美德在世界工业生产中比重的变化(1870-1913年) 材料2、1914年英国本土和殖民地的面积、人口比较(黄色为本土) 3350万平方 公里 30万 39350万人 4650万人 面积 人口 一、动荡不安的世界 ------ 矛盾的世界 1 4 2 3 1913年工业产量所占位次 8.1 1.9 4.6 1.3 1870 — 1913年工业增速(倍数) 2 4 3 1 1870年工业产量所占位次 美 法 德 英 项目 以上材料反映了资本主义社会的什么客观规律? 19世纪末20世纪初,主要资本主义国家不同程度地走上了政治民主化的道路,但毕竟政治民主化的发展程度不一致,有两种不同的类型:第一类是以英法美为代表的,资产阶级民主制度较为健全;第二类是以俄德日为代表,专制主义和军国主义色彩较为浓厚。 资本主义经济政治发展不平衡! 一、一战爆发的原因 1、根本原因: 2、实质: 3、基本矛盾: 资本主义经济政治发展不平衡 争夺殖民地,争夺霸权 法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾 矛盾的根源和实质:资本主义开放与扩张本性; 资本主义经济政治发展不平衡规律是帝国主义矛盾的根本原因 帝国主义国家矛盾斗争的实质是争夺殖民地,争夺霸权。 (1)英德矛盾成为最主要矛盾 “德国过去曾有那样的时期,把土地让给一个邻国,把海上让给另一个邻国,而自己只剩下纯粹在理论上主宰着天空,可是这种时期已经一去不复返了。┅┅我们也要为自己要求在日光下的地盘。” ——皮洛夫在帝国议会上的演讲(1897年12月6日) 列宁说:“世界是第一次被分割完了,所以将来只有重新分割。” “帝国主义的一个重要特点,是几个大国都想争夺霸权,即争夺领土”。 (2)法德矛盾 铁血宰相俾斯麦 法国战败:①法国把阿尔萨斯与洛林割让予德国;②规定法国付出五十亿法郎作为赔偿德国在战争所失; 法国失去了欧洲大陆的霸主地位 普法战争(1870-1871)法国战败,法国失去了阿尔 萨斯和洛林并赔款50亿法郎,丧失在西欧和中欧霸主 地位,国内各阶级一致要求报仇雪恨。 意 英 法 德 奥 俄 世界市场 、殖民地、制海权 巴尔干问题 欧洲列强之间的基本矛盾 普法战争后果 巴尔干问题 突尼斯问题 俄奥矛盾 阅读思考: 结合课本思考:当时欧洲有关国家有哪些利益要求? A 德: B 法: C 英: D 俄: E 奥匈: F巴尔干国家: a 维护欧陆霸主地位,压制法国,防止其崛起复仇。 b 重新瓜分世界,夺取世界殖民地。 复仇,夺回欧洲霸权。 维护霸权 殖民地,维持欧陆均势。 争夺巴尔干地区。 视巴尔干地区为其势力范围。 反对外来奴役,争取独立 如今,大多

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