新北市政府103年度推动「儿童玩具图书馆」计画.PDFVIP

新北市政府 103 年度 推動「兒童 玩具圖書館」計畫 (新北市政府教育局 103 年5月 5日北教環字第 1030797413號 函公布) 2014 年1月 1日 第 1 頁，共 10 頁 壹 、前言 隨著環保意識的抬頭，近年來社會各界陸續成立「兒童 玩具圖書館」，普遍 受到熱烈的歡迎。 且提供偏遠地區與弱勢家庭的孩子，有一個遊戲學習的管道。 新北市政府也在 本市逐步推動具有特色的「主題式玩具圖書館」，包含 「鄉土玩具 圖書館」、「科技玩具圖書館」、「動漫玩具圖書館」、「益智玩具圖書館」、 詩詞文「 學玩具圖書館」、「國際玩具圖書館」、「傳統兒童玩具圖書館」、「 益智魔術 玩具圖 書館」、「科學玩具圖書館」、「海洋樂園─金美玩具圖書館」等。 為協助新北市政府推廣「兒童 玩具圖書館」，並積極朝「主題式玩具圖書館」 的目標努力。本計畫旨在了解新北市「兒童 玩具圖書館」之現況，包括經營模式、 資源與志工需求、未來展望等，藉此提出改善之建議。其中，志工投入程度是「兒 童 玩具圖書館」的成功關鍵因素。本計畫亦將協助推廣e化社群「時間銀行」的 概念，整合新北市政府「樂齡學習中心」的志工服務平台，讓「兒童 玩具圖書館」 志工能於平台登錄服務時數，透過可供兌換之具體活動或其他相關之服務，鼓勵 更多志工資源的投入。 貳 、計畫背景及目的 一、背景 玩具是促進兒童學習發展及改善親子關係的工具，所謂「兒童 玩具圖書館」 就是以經營圖書館的概念， 將各式玩具進行彙整、蒐集、儲存、陳列 、流通。讓 來自不同背景的兒童，都能透過遊戲學習，身心健康地成長。將親子共讀與親子 共玩的觀念呈現，以「孩子」的方向出發，讓他們學習分享、輪流、責任的觀念。 對於偏遠地區的文化資源不足，成立兒童 玩具圖書館亦可提供小朋友歡樂的學習 環境。目前新北市 政府已陸續設置62個 「玩具圖書館」，地點分散在各區以落實 推廣理念，讓二手或創意 玩具，發揮再利用價值及創造孩子的快樂童年，讓兒童 玩具圖書館豐富小朋友的生活及想像空間，亦增加家長與孩子間的互動，達到間 接教育兒童的品德及行為之效果。 第 2 頁，共 10 頁 本計畫擬蒐集各兒童玩具就經營所需的支援與資源進行歸納與建議。 期盼新 北市政府的 「兒童 玩具圖書館」能達成以下目標 ： （一）成立二手兒童 玩具圖書物流中心：蒐集捐贈的二手玩具，由志工發揮創意 及技能，對二手玩具進行修復，基於「募集玩具」、「整理玩具」、「配 送玩具」及「研發玩具」的目標，讓老舊玩具再生，並透過物流管道分送 到有需求的孩子手中，不僅創造玩具另類生命價值，更培養孩子愛物惜物 的觀念。 （二）成立「兒童 玩具行動服務隊 」：經由整理及修復後進行流通 ，讓兒童 玩具 資源 於假日進入各地區，讓更多的孩子能有玩具可玩，享受快樂的親子時 光。 （三）推廣志工時間銀行 ：提供一個平台，讓有人力需求的兒童 玩具圖書館可以 快速找到志工協助。透過學習培養課程逐漸達到「學習、改變、增能」三 個目標，以期能夠達到終身學習、自我改變與貢獻自我，積極參與社會， 服務人群。 （四）培訓志工：藉由時間銀行累積時數，以兌換等值之商品或服務，以鼓勵更 多的志工加入兒童 玩具圖書館服務行列 。 二、目的 兒童 玩具圖書館提供一個舒適安全的環境，讓孩子們可以在快樂中學習成長， 培養正面價值觀，促進社會互動，給孩子們一個歡樂的童年回憶。以社會層面來看， 兒童 玩具圖書館不僅僅能增加親子的互動關係，也可以讓現代的小朋友離開家中的 電動玩具 。此空間亦能增加與其他小朋友的互動，培養互相學習，共融的相處模式。 然而，兒童 玩具圖書館經營端視人力、物力資源投入。讓二手玩具有再利用 的價值 。從簡單有興趣的玩具出發點，培養孩子們愛護