陈贵镇南山中学2008年家长学校工作总结..docVIP

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陈贵镇南山中学2008年家长学校工作总结.

陈贵镇南山中学2008年家长学校工作总结 明确目标? 创新家庭教育新思路 苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂,开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”家庭教育是教育的基础细胞,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是学校教育和社会教育无法代替的一种重要教育。多年来,我们本着“协调关系、谋求发展、科学和谐、共育新人”的办学宗旨,努力探索家长学校办学的新思路。 一、明确责任,健全组织。 ??? 在家长学校办学的过程中,我们坚持以建设有中国特色的社会主义理论和“三个代表”的重要思想为指导,全面落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,围绕贯彻《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中国“小公民”道德建设计划》和省委、省政府办公厅《关于加强青少年校外教育工作的意见》精神,认真落实《省家庭教育工作“十五”计划》中提出的目标,提高家长素质,提高家庭教育质量,以引导家长为国教子思想为办学方向,我们多次召开学生家长会,组织他们学习《关心下一代周报》、《家庭教育》、《文汇报》等有关家教的文章,通过学习,使大家认识到:家庭是其子女最早接受教育的启蒙学校。通过加强家庭、学校和社会的协调配合,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。我校家长学校组织网络健全,办学之初,我校就建立了以书记挂帅分管校长主抓的家长学校委员会,下设教导处和总务处具体负责组织与教学工作,并且明确了每一个人的职责,做到了分工到人,各司其职。家长委员会是家长学校的重要组成部分,每一届的家长学校我们都建立家长委员会,家长委员会的成员来自各个班级,来自社会各个阶层,家长学校委员会与学校之间紧密合作,相互传递教育信息,有力推动了学校的教育教学工作,同时也将学校教育与家庭教育和社区教育有机结合起来,推动三位一体教育科学和谐的发展。 二、规范办学,注重效果。 ??? 在家长学校的办学过程中,我们做到了八有:一是有固定的家长学校上课活动阵地,学校阶梯教室每一次可以容纳200多位家长同时上课;二是有稳定的师资队伍,邀请我校有着多年教育经验的刘、朱、陈等老师,参与家长学校的授课;三是有切合实际的专门教材,根据多年的办学经验,结合我校的实际情况,我们根据《家长读本》这样一本教材,从良好家庭环境的创设到家长教育孩子的途径;从如何培养孩子良好的学习习惯到如何关心孩子的心理健康;以及“家长日常行为规范”、“家长教育行为规范”、“家长学校学习纪律”等等内容,都作了详细的介绍,在实际的使用过程中,得到了家长们的一致好评;四是有经费保障,根据学校办公会议研究,学校拨专款作为家长学校的办学费用。五是有详细的教学计划,每一次家长学校开班之前,我们都能够制定详细的年度教学计划,把每一项工作都落实到人,从讲课人的安排、家长报到证发放到优秀学员的评选等工作,都作了事先的安排,每一届家长学校结束,我们都能够认真总结,总结优点,发现不足之处,为下一届的家长学校工作打好基础。六是有一套完善的制度,为了保证家长学校的教育教学质量,我们制定了家长学校听课须知、优秀学员评选标准、优秀家教论文评选办法等规章制度,学生家长都能够自觉遵守制度,家长学校工作开展井井有条。七是有完整的台帐,为了便于总结工作中的得失,我们将所有有关家长学校的资料都装订成册,妥善保存,资料台帐齐全。 三、形式多样,重点突出。 ??? 开展丰富的活动,使广大学生家长在接受了书面的理论教育之后,还能够切身感受到来自学生的要求,倾听到学生的心声。我校的家长学校教学活动开展正常,每一年家长学校的活动都达到十多次,学员的受教育率达到100%,更为可喜的是,有的学生家庭除父亲或母亲参加学习外,祖父母也一同参加学习,他们说:时代不同了,我们做父辈、祖辈的也要不断学习,更新家庭教育的理念,促进下一代的健康成长。为了提高教学效率,我们开展了丰富多彩的活动,如组织家长观看家教录像,用生动形象的案例教育家长。聘请优秀学生家长畅谈教子经验,跟家长培训班的学员进行交流,请他谈谈如何教育自己的孩子,通过生动的事例,让大家知道了疏导孩子的心理、让孩子树立正确的得失观是非常重要的,课后,许多学生家长主动联系,相互探讨教子经验,我们还组织家长进行教子经验大讨论,让每一位家长从中吸收经验教训。每一期的家长培训班,我们都组织学生代表与家长进行面对面对话,每次对话的场面都非常热烈,家长关心的是学生心中到底想些什么、孩子需要何种类型的父母、家长怎样正确评价孩子等问题,而学生则希望家长不要只关注学习成绩,留给孩子自由成长的空间,父母能够与孩子平等交流。通过对话与沟通,让家长了解孩子心中的想法,也让学生了解家长的良苦用心,这样,缩短了家长与学生之间的距离,加强了家长与学生

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