“洋节该不该降温”辩论赛.docVIP

“洋节该不该降温”辩论赛主持人：今天辩论的话题是“洋节该不该降温”。先介绍正方“追求传统队”的三位辩手：中中、传传和统统，他们的观点是“洋节要降温”；反方“追求时尚队”的三位辩手：洋洋、西西和外外，他们的观点是“洋节不能降温”。本场辩论的点评人：思索老师。下面开始辩论。 正方（中中）：请问对方辩友，知道现在社会上最流行的是什么吗？ 反方（洋洋）：当然是过洋节?。我们要了解外国的文化，就应该去接触，去学习，去研究它。我们每年都过一过洋节，这有什么不好吗？ 正方（传传）：我并没说西方节日应该完全抵制，但是现在有些人已经淡忘了端午节、重阳节等我国的传统节日，反而更青睐于情人节、愚人节等西方节日，而且这种流行风大有愈刮愈猛之势。请问对方辩友，这样下去，我国的传统节日不就丢掉了吗？ 反方（西西）：中国的传统节日离我们太久远了，丢掉它有什么不好吗？ 反方（外外）：西方节日也有其自身的背景，引领着另外一种文化，可以使人的修养提高，还可以推动好的社会风气的发展，同时也对社会经济的发展起着推动作用。过洋节有什么不好呢？ 反方（西西）：当生活、学习的节奏越来越快，肩上的负荷越来越重时，我们是否需要一个节日，来重温昨日的友情？是否需要一个理由来为自己放假呢？当愚人节到来时，朋友的一个玩笑，可能会让你露出久违的笑容；平安夜里，桌子上的那只苹果可能会让你重新体验被人关怀的滋味。圣诞节的早晨当你醒来时，发现床前悄悄摆放的圣诞老人，你是否想起了那充满天真烂漫的童年呢？面对社会的竞争和压力，我们希望找一天的时间，放慢脚步，对朋友或家人进行一下感情上的弥补，而洋节的到来就为我们了却了这个心愿。所以，从某种意义上来讲，洋节丰富了人与人之间的感情，不是吗？ （这时反方表现得趾高气扬、不可一世，正方似乎显得底气不足。） 正方（统统）：中国的传统节日确实离我们很久远，但这正说明了中华民族是一个历史悠久的民族，中国人民是文明、智慧的人民，中国文化是博大精深的文化，尤其是许多传统的节日文化，都积淀着厚重的民族文化的精华。例如，春节是中华民族传统的喜庆团圆的节日，人们辛勤忙碌了一年，在新的一年开始的时候，走亲访友，互致祝福，回顾过去，展望未来，老老少少，团团圆圆，全家幸福，和谐美满，该是多么愉快呀！ 正方（中中）：清明节，我们可以踏青、扫墓，缅怀革命先烈，寄托我们对已逝亲人的哀思。端午节，是专门纪念伟大的爱国诗人屈原的，这一天，我们可以划龙舟、吃粽子……一举两得，何乐而不为呢？ 正方（传传）：中秋节，我们可以全家团圆在花前月下，赏明月，吃月饼，品美酒，话别离，孝敬长辈，关爱晚辈，其乐融融……所以，从某种意义上说，这些节日文化，彰显的不仅仅是某时某地的民情风俗，更重要的是它彰显了中华民族尊老爱幼、勤劳善良、勇猛机智等传统美德和古朴纯正、博大精深的民俗文化，它们都是不可或缺的人类精神遗产！ （这时反方明显底气不足，正方占了上风。） 正方（统统）：当然，我们并不反对过洋节，只是希望有些人要适度，要理性，不要丢掉我们的传统节日，因为这些传统节日文化是经得起岁月考验的。 （这时反方有些理屈词穷。） 主持人：请双方总结陈述。 反方（外外）：过洋节是时代的需要、学习的需要，是我们的权利，任何人不得剥夺。总之一句话，洋节不能降温。 正方（中中）：虽然西方节日是对人的修养有所提高，还能推动社会经济的发展，但是一定不能忘记祖国的传统文化，更不能丢掉流传千年的民间传统节日！我们应重视传统节日，并将其丰富的文化内涵保存并延续下去，紧跟时代，有所创新，并赋予传统节日新的元素，让更多的人懂得过节，理性地过节。 主持人：下面请思索老师点评。 思索老师：我们要学习外国的先进科学和技术，但并不是所有的东西都要学，并不是所有的洋节每年都要过，我们应努力弘扬中国的优秀传统文化。因此，正确的做法是：古为今用，洋为中用，既不崇洋媚外，也不故步自封；而是要在适当吸收西方节日文化精华的同时，不迷失自我，让中华传统文化和外来民族文化这两朵奇葩并蒂开放，香飘世界！ （现场掌声响起，欢呼雀跃。反方面带愧色，作无奈状。） 【指导教师：曾红丽】 万变点评 文章论证“洋节该不该降温”这一问题，抓住了社会热点，在辩论双方的选择上，很有代表性：一方以追求传统者为代表，一方以追求时尚者为代表，由于角度不同，双方观点针锋相对。文章运用材料阐述自己的观点，增强了辩论的分量。全文内容联系紧密，环环相扣。最后借思索老师的点评，旗帜鲜明地表达了自己的观点――过洋节要适度，我们的传统节日不能丢。总之，文章紧扣辩论稿的写作要求，观点鲜明，材料充分，思路清晰，具有很强的感染力和说服力。 1