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《有一种力量叫掌声》升格导写
《有一种力量叫掌声》升格导写【升格之前】
一提到掌声,我就会想到我上小学时的那次演讲比赛。
那天放学后,我和同桌边收拾书包边议论着谁会代表我们班参加比赛。这时,老师突然向我喊道:“刘相雨,你到我办公室来一下。”我一听,心就开始“怦怦”地跳起来。“我做错了什么事吗?”
“我决定让你代表咱们班参加学校演讲比赛,今天晚上你回去写一下稿子。”老师不容置疑地对我说道。
“老师,我不行的……”我说。
“什么行不行的,就定你了。”老师说罢扬长而去。
“哎呀!怎么办呢?”此时的我就像热锅上的蚂蚁,心急如焚。
没办法,回到家我只好写稿子,练习演讲:“敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!……”当念完一段时,我感到很沮丧,正准备打退堂鼓,出乎意料的事发生了:楼下突然传来一阵掌声,那掌声很热烈。我连忙跑到阳台边一看,一位陌生的叔叔又给了我一阵热烈的掌声,向我竖起大拇指,说:“小姑娘,加油!”说罢,他推着他的自行车向远处走去。我看着他的背影默默地说道:“谢谢!”
“皇天不负有心人”,过五关斩六将,最后我终于登上了领奖台。我得到了全校第一名的好成绩,这是我人生的第一次荣誉。它来的是那么突然,让我措手不及,更让我感到了掌声对一个人来说是多么的重要。
【升格建议】
从结构上讲,这篇作文开篇是一句套话:“一提到什么,我就想到什么”,这样的开头没有多少新意,不能很好地吸引读者。结尾也没有进一步点明题旨,深化掌声在作者成长过程中的意义。在刻画人物时,有些语句表达不够得体,比喻运用不当,如“老师说罢扬长而去”“此时的我就像热锅上的蚂蚁,心急如焚”等等,这些描写应该切合人物的身份和心理。文章在叙述过程中,要把握好叙述的详略,尤其心理描写要细腻。
【升格之后】
掌声,在你看来也许是微不足道的。但是在我的脑海里,那位陌生叔叔给我的掌声是十分重要的。是他的掌声鼓舞了我,也是他的掌声使我迎来了人生的第一次荣誉。
――题记
那天放学后,我和同桌边收拾书包边议论着谁会代表我们班参加比赛。这时,正往教室外走的老师突然向我喊道:“刘相雨,你到我办公室来一下。”我的心开始像小鹿般乱撞起来。“我做错了什么事吗?”
“我决定让你代表咱们班参加学校的演讲比赛。”老师郑重地对我说。
“老师,我……我不行的……”我支支吾吾地说道。
“不用担心,老师相信你可以的。”老师很肯定地对我说。
“我――”
“不要犹豫啦,你要相信你自己!”
“唉――”走出办公室我无奈地叹了口气,我心里真的很没底。
“不要唉声叹气的啦,老师相信你,我也相信你!”同桌鼓励我说。
回到家,写好了稿子,我就开始练习演讲。当我一想到即将有很多双眼睛注视我时,我就焦躁不安。我真的很想放弃。可是当我想到老师和同桌对我的期望,我又振作起来,打起精神练习演讲。
我清了清嗓子,开始念道:“敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!……”当我念完一段,我又很沮丧,正准备打退堂鼓,出乎意料的事发生了:楼下突然传来一阵掌声,很热烈的掌声,突然让我心里充实起来,变得自信满满。我连忙跑到阳台边探出头向楼下张望。一位陌生的叔叔又给了我一阵热烈的掌声,并向我竖起大拇指,说:“小姑娘,加油!”说罢,他推着自行车向远处走去。我看着他的背影默默地说道:“谢谢!”
从此那位叔叔的掌声一直在我心底拍响。那次演讲比赛我得到了全校第一名的好成绩,迎来了我人生的第一次荣誉。这让我想起了那位叔叔,想到了他的掌声。原来掌声对于一个人是如此的重要。
有一种力量叫掌声,它在你自卑无助时拍响,给你以鼓励,给你努力进取的信心;它在你犹豫徘徊时拍响,让你向着自己的目标奋勇前进。有了掌声,我们就有了前进的动力;有了掌声,我们就有了奋斗的力量。
【升格点评】
升格作文采用题记的形式直接点明那位叔叔给我的掌声及我取得的人生的第一次荣誉,开门见山。文中运用对比的手法,是掌声让我从不自信走向成功,突出了掌声给我的无穷力量。细节刻画到位,人物形象丰富、饱满。结尾更是画龙点睛,深化了掌声给我们奋发向上的力量这一主题。
【闻世军/供稿】
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