句式灵活 参差交错 妙手生花.docVIP

句式灵活 参差交错 妙手生花“句式灵活”具体要求，有三层含义： ①根据所要表达的内容，要抒发的感情，选用恰当的、符合文体特点的、适合内容表达需要的句式。 议论文的语言具有准确、鲜明、概括、犀利的特点，因此以议论为主的文章，可适当运用结构相对整齐、节奏感强的排比句式和加强语气的否定句式；记叙文、散文的语言具有朴实自然、形象生动、感情色彩浓郁的特点，因此应注重长句和短句、整句和散句的交错使用，适当运用修辞手法，注意增强语句的抒情意味。例： 如石子一粒，仰高山之巍峨，但不自惭形秽； 若小草一棵，慕白杨之伟岸，但不妄自菲薄。 （2005年高考佳作《我是草，我有价值》） 作者利用对偶句抒发心中的有志之言：特殊的位置有着特殊的价值。 ②在反复表现一个中心内容时，要尽可能地选用不同的句式去表现，避免重复呆板。例： 我们可以忘记弹片如雨的日子，却不可以忘记革命前辈的英雄事迹。 铭记，就像箭；忘记，就像弓。 （2005年高考佳作《大脑的行囊》） 用不同的句式来表达什么该忘记什么该铭记这一主题。 ③根据表达的需要，句式要有所变通、创新，不要一种句式写到底，要综合运用各种句式，以达到最佳表达效果。 要做到整齐中求变化，在常式中求变式，在重复中求省略，在和谐中求变化。长短交替运用，整散灵活配合，排列参差交换。例： 为何，零丁花胜去年红？那是天祥忠魂的浇灌。 为何，野菊花胜去年红？那是陶潜傲骨的亲抚。 为何，芳草花胜去年红？那是屈平志节的召唤。 （2005年高考佳作《今年花胜去年红》） 以对偶、排比为主的整句为主，同时使用散文的章法，注重整散、对称和呼应，产生参差交错之美。 怎样才能做到句式灵活呢？ 首先，要了解常见的几种句式结构特点和表达技巧。 短句结构简明，节奏紧凑，修辞功能是表意简洁、明快有力。长句的特点是节奏舒缓，修辞功能是表意严密、细致、精确。整句的特点是气势贯通，形式对称，音节和谐。散句的特点是灵活自然，能加强表达的亲切意味。 其次，平时写作训练中要根据内容需要，有意地选用各种不同的句式来表达，用得多了，自然可以运用自如。 再次，写作时，要注意合理变换句式，如长句和短句、整句和散句、常式句和变句、肯定句和否定句、主动句和被动句等，变换交替、各得其所，使文章节奏鲜明，生动活泼。 范文： 感悟，从点滴中开始 浙江考生 我看不见海，却能从一滴水中感觉到它的存在。 再过几个月，我就满十九岁，在这十九个阴晴雨雪中，人生似乎很遥远，怎么也看不清却又似乎触手可及。 连绵无尽的存在，我们品不尽看不清，但人生的树干上伸出的枝丫却绽放着感悟的花。 我们是生命的过客，辽远的天空留不下飞过的痕迹，带走的不只是些微的记忆？当我们停留在生命指针重合的那一瞬，这些微的记忆将带我们回到降生的世纪。 夕阳的迷雾搂抱着眷恋，当我们背负着那捆叫做记忆的柴火，消失在那扇叫做时间的门后，指尖触到的才是世界细微而具体的存在。 鱼感觉不到水的存在，因为它活在水的具体里。 我们能感到世界的存在和时间的流动，因为飘花落叶、流水浮云告诉我们一枝一叶附木而生，世界永恒。 流星划破天际，与岁月的长河承接递进。 看不尽的尘烟，游不尽的河。掬一捧水，品味历史漫溯；拾一粒卵石，抚触时间脉络。 一叶卷知天下秋，寒鸦一渡飞雪舞。 没有遍天枫火，翩然一叶谓我知秋；不见漫天冰封，鸦声一嘶冰结成云。 感悟总从一脉一络中渗出，世界隐于细微。 湖畔河边倒映出红花绿叶、飘零积雪，丝丝色泽渐渐地前行，直至荡出星星点点的涟漪，吞没视线。 不见大江东去，岸崖的石壁镌刻着历史的痕迹、世界的轨迹。 我们依旧会前行在历史的脉络上，沿途拾起一枝一叶，留待回忆。 世界的存在会清晰而具体，我们会走进时间的大门，让夕阳给出记忆的钥匙。 那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上，等我们去抽取沿途拾来的枝枝叶叶，在夕阳的指尖静静回忆。 淡然。 世界的存在具体直接到触手可及。 柴火躺着，准备燃烧世界的缩影，点点滴滴。 存在就这么细微地凝聚，直至成为世界。 感悟，只寄托点滴。 简评： 亮点1：用不同的句式去反复表达由细微而对大千世界的感悟。句式在整齐中求变化，在常式中求变式，在重复中求省略，在和谐中求变化。长短交替运用，整散灵活配合，排列参差交换。 亮点2：文章由“一枝一叶”联想到“记忆的柴火”，开始了至美的倾诉。开篇以“我看不见海，却能从一滴水中感觉到它的存在”引出话题。然后顺着“记忆的柴火”，彰显话题的内涵。 亮点3：处处闪烁着哲理睿语。“一