大学英语新四、六级完形填空命题特点及应试技巧.doc

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大学英语新四、六级完形填空命题特点及应试技巧

大学英语新四、六级完形填空命题特点及应试技巧摘要:完形填空是大学英语四、六级考试的一个组成部分,是一种较为全面的测试题型,主要用以考查考生的语言知识及语言运用能力。本文就四、六级考试中完形填空的命题特点和应试技巧提出了自己的拙见,与同行们商讨。 关键词:英语 完形填空 特点 技巧 完形填空(Cloze)又称综合填空,考试大纲指出:完形填空的目的是测试考生运用语言的综合能力,即理解篇章和使用词汇、语法的能力。该部分测试的基本形式是:在一篇题材熟悉、难度适中的短文(200~250词)内留有20个空白,每个空白为一题,每题四个选项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整,一般做题时间为15分钟。 一、完形填空的命题特点 1.文章体裁以议论文和说明文为主,极少出现记叙文。文章题材涉及教育、科技、人文等,其中与考生密切相关的教育是选材的重点。 2.考查对象 历年完形填空中有70%的题考查实义词(也称实词,包括名词、动词、形容词、副词等),而另外30%的题考查结构词(也称虚词,包括介词、连词、冠词、关系词等)。在近两年的完形填空题中,考查实词和结构词题目的比例基本保持在14:6。 3.题型 完形填空有4种题型:词义辨析题(同义词、近义词、同根词、同缀词等)、惯用搭配题(包括名词与形容词的搭配,动词与名词的搭配,动词、名词或形容词与介词的搭配,动词与副词的搭配等)、语法题(主要是时态、语态、虚拟语气、非谓语动词、从句、主谓一致等方面的问题)和逻辑衔接题(原因与结果、比较与对比、语义递进与引申、转折与让步),从考题统计分析来看,词义辨析题和逻辑衔接题是考查的重点,尤其是近3年来,逻辑衔接题的比重在不断加大。 二、完形填空应试技巧 完形填空是一种综合性测试题型,这种题型不仅仅涉及到词汇和语法知识,而且还要涉及到句子、语篇及逻辑推理等多方面的内容。因而答题时,考生需全面考虑,对测试内容进行多方面分析,并可遵循以下技巧: 1.通读全文,了解大意 完形填空是为了考查学生对文章的整体理解而设计的,它要求考生在掌握了短文通篇大意基础之上,综合运用所学的知识,选择最佳答案进行填空,使短文的语言流畅,意思完整,结构合理,以达到恢复原文之目的。因而,做题时不要急于选择答案,而是先要用2―3分钟的时间通读一遍全文,了解短文大意。阅读时,不要追求个别词义,可采用略读或跳读技巧,切勿为了“省时”而边看边填,结果欲速则不达,中断了思路,要一气呵成,掌握文章的大致内容后,找到正确的解题方法,准确率就会很高。一般情况下,文章的首句是一句很少留有空格的完整句子,这个句子往往是引导句,也可以说是文章的主题句,它向考生提供足够的信息,使考生对文章主题或背景有个粗略的认识,至少知道这篇文章大致是要说什么,弄清文章的首句是通读全文,了解文章大意的关键所在,后面的内容都是以此为基础进一步展开的。文章的末句是对全文的概括,因此,阅读时要特别留心一篇文章的首句和末句,因为它们能提供主要信息,帮助了解全文所描述的事件或文章中心议题。 2.运用语法、语意及语篇知识,初选答案 尽管完形填空是测试考生运用语言的能力,但词汇和语法的确切使用仍是非常重要的,它不仅有助于准确理解原文。更有助于选择正确答案。然而,有时候个别选择项离开上下文单独看,语法上无可非议。但一结合上下文,很显然又是错误的。因此,在答题过程中,不可以像做词汇与语法结构题那样,看一句做一句,既浪费时间又会出现误解,而是要结合上下文,找出有用的信息词汇或短语以及关键的表示逻辑关系的词或词组,弄清分句与主句、前句与后句之间的关系作为选出正确答案的语境线索或依据。此外,还要熟练掌握习惯用法,认真学习词汇的辨析。答题时,要针对具体的语言环境对近义词或同义词进行仔细的比较。 解题过程中需注意两点: (1)紧紧抓住中心意思,对各题各项选择答案可围绕中心意思逐一分析判断。 在弄懂文意的前提下,要吃透句意,弄清空白处待补的是什么词,起什么作用,从而选出符合文意的词。考生可以从下列若干方面来考虑词的选择: ①确定空白处词性的要求。因为英语句子中的主语、谓语、宾语、状语、补语等句子成分,由一定的词类来担当。如果能确定词性,就能相对地缩小选词范围。 ②注意动词的用法。考生应从动词的时态、语态、是否及物以及非谓语动词(不定式、动名词、现在分词、过去分词)几个角度逐一考虑。 ③注意主谓一致。在选择答案时,要注意排除在主语和谓语之间的插入成分的干扰,选择保持主谓一致的选项。 ④注意介词的运用。英语中的介词,大约有60多个,使用非常广泛,非常灵活,任何一套完形填空试题都少不了它们,应给予高度重视。介词的

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