探寻2006年中考中统计及概率问题.docVIP

探寻2006年中考中统计及概率问题近年来,各省市在中考中加大了对统计与概率的考查力度,题型由单一的选择题#65380;填空题攀升到分值较高的解答体和应用题,特别是图表信息类题目及具有时代气息的题目正逐步成为中考命题的热点.为此,本文详细分析了统计与概率这部分知识的考点,并略举几例考题进行分析,供同学们在复习时参考. 考点明晰 1. 能通过具体实际问题辨认总体#65380;个体#65380;样本#65380;样本容量这4个基本概念. 2. 理解平均数#65380;样本方差#65380;样本标准差#65380;中位数#65380;众数本身所反映的实际意义,并且要掌握它们的计算方法,会用样本估计总体的思想方法解决此类实际应用题. 3.能够整理一组数据列出频率分布表,会画频率分布直方图,能根据所提供的信息补全频率分布表和频率分布直方图. 4. 掌握扇形#65380;条形#65380;折线统计图的画法,明确它们之间的关系,掌握它们各自的优点,特别要掌握如何从这些统计图中获取信息,再将所获得的信息应用到具体问题中. 5.能够利用概率知识解决现实中的实际问题. 考题精讲 ★例1(2006年山东考题)某单位欲从单位内部招聘管理人员一名,对甲#65380;乙#65380;丙3名候选人进行了笔试和面试两项测试,3人的测试成绩如下表所示: 根据录用程序,组织200名职工对3人利用投票选举的方式进行民主评议,3人得票率(没有弃权票,每位职工只能推荐1人)如图1所示,每得1票记1分. (1)请计算出3人的民主评议得分. (2)如果根据3项测试的平均成绩录用人选,那么谁将被录用(精确到0.01)? (3)根据实际需要,单位将笔试#65380;面试#65380;民主评议3项测试得分按4:3:3的比例确定个人成绩,那么谁将被录用? 分析:本题需要同学们运用所学统计知识,收集准确信息,结合实际要求,综合处理社会生活中的实际问题,作出合理判断. 解:依图形得甲:200×25%=50; 同理乙:200×40%=80; 丙:200×35%=70. (2)甲的平均成绩为:(75+93+50)/3=72.67(分); 乙的平均成绩为:(80+70+80)/3=76.67(分); 丙的平均成绩为:(90+68+70)/3=76.00(分); 由于76.67＞76.00＞72.67,所以,候选人乙将被录用. (3)如果将笔试#65380;面试#65380;民主评议3项测试成绩按4:3:3的比例确定个人成绩,那么甲的个人成绩为:（4×75+3×93+3×50）/（4+3+3）=72.9(分); 乙的个人成绩为:（4×80+3×70+3×80）/（4+3+3）=77(分); 丙的个人成绩为:（4×90+3×68+3×70）/（4+3+3）=77.4(分). 77.4＞77＞72.9,即丙的个人成绩最高,所以候选人丙将被单位录用. ★例2(2006年重庆考题)学习了统计知识后,班主任王老师让班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图2和图3是班长收集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题: (1)在扇形统计图中,计算“步行”部分所对应的圆心角的度数. (2)该班共有多少学生? (3)在图2中,将表示“乘车”的部分补充完整. 分析:本题是扇形统计图和条形统计图共同反映的一个现实问题,两个图形所收集的信息可以互补. 解:(1)(1-20%-50%)×360°=108°. (2)20÷50%=40(人). (3)如图4所示,根据计算得出乘车人数为40-20-12=8(人). ★例3(2006年上海考题)某市在中心城市范围内,选取重点示范路口进行交通文明状况满意度调查,将调查结果的满意度分为:不满意#65380;一般#65380;较满意#65380;满意和非常满意,依次以红#65380;橙#65380;黄#65380;蓝#65380;绿5色标识.今年5月发布的调查结果中,橙色和黄色标识路口之和占被调查总数的15%,结合未画完整的图5所示信息,回答下列问题: (1)此次被调查的路口总数是___________. (2)将图中绿色标识部分补画完整,并标上相应的路口数. (3)此次被调查路口的满意度能够作为该市所有路口交通文明状况满意度的一个随机样本吗? 解:(1)因为调查结果中橙色与黄色标识路口数之和占被调查总数的15%,所以,结合图形提供的信息:(1+8)÷15%=60,即被调查路口总数为60. (2)又根据图形所示绿色标识的路口数为:6