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播放原版电影 加强高中英语教学[摘 要]：通过看原版电影学英语是非常重要的英语学习方法。本文重点探讨了电影英语的学习特点和具体方法。希望对英语学习有所帮助。 [关键词]：英文电影 文化差异 高中英语教学 看电影学英语是公认的非常有效实用的英语学习方法，可以综合了解外国人的思维、文化和语言。通过欣赏英文电影不仅能够掌握常用的口语句型及当下流行的俚语，而且能够留下较为深刻的印象。更重要的是学生能在电影情节中非常形象直观的理解其应用的语境，便于日后在现实生活中类似的语境中正确的使用英语进行交流。要想通过看电影真正有效地提高英语水平必须首先了解电影学习的一些特点，掌握电影语言的特征，从而更好的提高学习的效率和效果。 一、看电影学英语的特点 (一)看电影学英语有它的局限性。首先，故事性强是电影的优点，剧中人物的矛盾冲突又使得情节跌宕起伏，语言显得非常丰富多彩；其次，电影的题材也包罗万象，除了欣赏一些现代影片，还可以在一些名著改编的经典电影中淋漓尽致地学习语言，充分享受正确使用语言的意境，从而在浓厚的兴趣中体会语言的精髓所在，并留下相对深刻的印象。但是，原版电影的最终目的不是进行语言教学，所以它的语言有着很大的随意性，例如它混杂了各种英语的语音和方言，其场景和人物的设置也都有一定的限制。 (二)电影中的词句特点。 电影中都是口语的惯用词，由于人物所处的历史背景、文化氛围、身份地位、以及情节发展的需要，句子和词的选取显得更加交际化、生动化甚至是随意化。那么究竟如何能够通过看电影来有效地提高英语水平呢? 二、影片的恰当选择 选择电影的三要素：一语言含量，二内容轻松，生活化，三发音清晰地道。适当的英文电影的选择直接决定学习效果的好坏，因此要根据个人的英语程度或特定的学习目标来选择适合的影片。首先，内容要健康，积极向上，最好选取有一定教育意义的影片。另外，应选取难易程度适合自己的电影，否则就很容易挫伤学习的积极性，降低学习的效果。英语初学者最好选择题材轻松、情节简单的影片，如迪士尼，梦工厂等拍摄的动画片。这些影片配音技术精良，较少有一般电影拍摄时难以避免的场景杂音，听起来更加清晰，情节也易于理解。 看英文电影前应先大致了解故事的来龙去脉，可以先观看一遍由中文配音的电影或者故事梗概，再欣赏一遍没有中文字幕的纯英文影片，最后再进行语言知识点的记录和重点学习。如果觉得理解起来比较吃力，可以中间穿插看一遍有英文字幕的电影。 三、科学有效的学习方法 (一)重点摘抄名言佳句。准备一本笔记簿，以便随时记录下在影片中学到的关键词汇或剧中人物的名言妙语。如在《乱世佳人)(Gone with the Wind)一片中，一向争强好胜的郝思嘉即使到最后夫离子亡，她还是对未来憧憬无限，说出了“Tomor-row is another day，”这样积极乐观的佳句。不用事无巨细，但是要尽量能够激起对使用情景的回忆。这种方式可以更加形象生动，事半功倍的加深记忆，有利于日后更加准确，恰当的使用学到的表达方式，达到脱口而出的效果。 (二)背诵经典片段。比如《呼哮山庄》(WutheringHeights)，这类文学作品通常也是美国高中程度的学生就应该要涉猎的。在背诵时，一开始可以用习惯的中文思考，边理解边背诵。之后便可以大体上用英文进行思考，把美国人的逻辑慢慢变为自己的，这样对于理解英美文化和思维方式都是大有裨益的，最终将对英语学习产生潜移默化和较为深远的影响。如果可能，在背诵时要重视语音语调的模仿，这才是鉴别英语水平的较高标准。 (三)选择精彩片段学习。用电影来学英语，不用强求自己每一个字，每一句话都要听懂了，百分之百确定了，才要继续往下看，这样反而会拖慢进度，阻碍了学习的兴趣，挫伤了学习积极性。挑出重点段落，分段有针对性的进行学习就行了。 语言环境中学习词汇和词组。看英文原版的电影能够锻炼听力，从而提高英语的听力水平。一般来讲，必须有一定的词汇量，尤其是对英语中大量的词组要尽可能的了解。积累词汇，在鲜活的语言环境中不断熏陶，才能真正达到更加有意义的学习效果；了解语音、词汇、句型、价值观念和文化背景；在语言环境中人乡随俗，才是英语使用的最高境界。 看英文原版电影是快速有效的英语学习手段，但是由于电影有着固有的一些特点，如果不了解和应用不当或多或少会对英语学习产生一些负面和消极的影响，或者产生学习的瓶颈。例如，电影具有娱乐性，其生动的情节很吸引入，可以寓教于乐。另一方面看，也很容易滋长学习者的惰性，让人沉浸在休闲娱乐当中，忘记英语学习的初衷。而且，人的注意力相对集中的时间是有限的。往往十几分钟后就只关注情节发展或只看字幕了。因此，如果可能的话，尽量使用英文字幕放映。有时甚至是可以尝试无字幕放