第二节--免疫和计划免疫(两课时).ppt

赶水中学：余章莉;Why?;第二节 免疫与计划免疫;学习目标：;一、人体的三道防线;自主学习：;这说明皮肤具有杀菌功能。;阻挡病原体入侵 分泌杀菌物质 纤毛清扫异物;联系生活：; 当人体身体虚弱，免疫力下降时，或当人体皮肤受伤时。;P80吞噬细胞存在于血液、淋巴液等组织中，淋巴结、脾脏、肝脏等器官。;溶解病菌、吞噬病菌。;联系生活：;上述两道防线具备什么共同特点？;思考：;产生抗体、消灭抗原。;抗原：引起人体产生抗体的物质 (如病原体、移植器官等异物)。;天花病毒(病原体); ;;第7天;;特异性免疫;联系生活：;产生抗体;非特异性免疫和特异性免疫的区别;联系生活：;免疫;疫苗：通常用失活的或减毒的 P83 病原体制成的生物制品。; 接种过水痘疫苗或出过水痘的人，体内产生了抵抗水痘病毒的抗体。;二、计划免疫;根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划的进行预防接种，称为计划免疫。。;中国古代种人痘;乙型病毒性肝炎;免疫程序卡;计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。 ;三、免疫的功能; 是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质、或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。; ①清除体内衰老、死亡和损伤的死亡细胞。 ; ②抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。; ③监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。;功能 ;过敏原：;四、艾滋病;病原体： 传染源： 传播途径： 易感人群：;各抒己见;胡锦涛主席与艾滋病患者握手; 温总理与艾滋病人在一起：孩子，别哭！; 防治艾滋病形象大使姚明、濮存昕和患病小朋友在一起！;真 诚 关 爱;解决问题：;免疫与计划免疫;2、可能的原因有： （1）这个人过去得过手足口病； （2）这个人的抵抗力比较强，。; 3、不能确定。因为有的病毒或细菌能够在人体内或其他环境中潜伏很多年。 不能取消，因为这种传染病有可能会再次出现，例如从国外传到我国等。 ;练习答案;谢谢大家 再见！