2017年七年级科学下册 1.5 植物生殖方式的多样性（二）同步练习 （新版）浙教版.docVIP

1.5　植物生殖方式的多样性(2) 对应学生用书P29—P30 　　　　　　　　　　　　　 1．下列植物中一般采用压条的方法来繁殖的是() A．月季 B．桃树桑 D．橘有心栽花花不开无意插柳柳成荫”这里柳树的繁殖是通过() A．扦插 B．嫁接压条 D．孢子某果农栽植的一株梨树上结满了24种形状不同、滋味各异的梨推测该果农使用的培养技术是() A．扦插 B．分根嫁接 D．压条下列属于营养繁殖方式的是() A．向土壤中播撒玉米种子野生水果落地后萌发出幼苗用土豆芽发育成新植株埋下小麦种子后种子发芽5．利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是() A．缩短植物的成熟时间增强植物的生活能力保留了亲代的优良性状有利于大量繁殖新个体由桃树的种子直接长大后结出的桃子叫毛桃其个小味道又不佳。桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上结果是() A．接穗上只结水蜜桃接穗上既结水蜜桃又结毛桃接穗上只结毛D．砧木上只结水蜜桃一种名为“落地生根”的植物能在叶片上生出“不定芽”和“不定根”当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后就可以发育成一株独立生活的新个体。这种生殖方式属于() ①无性生殖　②有性生殖　③营养繁殖　④孢子生殖　 B．②③　 D．①④嫁接的关键是() A．接穗要保持湿润嫁接的时间要选好接穗和砧木的形成层要紧密地结合在一起选择好砧木和接穗请根据图中的操作步骤分析回答下列问题： (第9题)(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式属于无性生殖。(2)①称为接穗称为砧木。①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合以确保①的成活。(3)苹果(或梨、桃等)(列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。茭白古代称“菰草”如 　(第10题)1)菰草在古代被列为“稻、黍、稷、麦、粱、菰”六谷之一用它的籽粒煮饭既软又糯香味扑鼻。菰草与水稻、小麦的形态和结构很相似它们都属于单子叶(填“单子叶”或“双子叶”)植物。(2)茭农常采用分根方法进行繁殖来扩大种植面积这种繁殖方式属于无性生殖(营养繁殖)。下列有关植物生殖方式的叙述中不正确的是() (第11题)A．①是嫁接是人工营养繁殖是组织培养植物繁殖的速度很快中种子萌发最先长出的是胚芽是无性生殖是有性生殖【解析】　①是嫁接属于无性生殖中的营养繁殖。②是无性生殖中的组织营养其优点是繁殖速度快可以保持亲本的优良特性培育无毒植株。③中种子萌发最先长出的是胚根。嫁接和组织培养没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖；种子在形成过程中经过小明家的果园中有些桃树品种老化产量比较低下列方法中可以较快地获得新品种的是() A．选择新品种枝条作接穗进行嫁接利用原来的枝条进行压条利用种子进行繁殖利用原来桃树上的花粉进行组织培养【解析　嫁接既能保持接穗品种的优良性状又能利用砧木的有利特征常用于果树、林木、花卉的繁殖较快地获得新品种。阅读下列材料回答问题：材料一：市场上多种类西瓜的食用部分是果肉但有一种特殊栽培种类——“瓜子西瓜”的种子特别大适合用来制作瓜子。另外科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中让它继续生长则原本圆形西瓜会被塑造成方形这种外形引人注目(1)我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的胚珠发育而成。若从“方形西瓜”中取出种子播种使其自然生长则会结出圆形(或椭圆形)西瓜。(2)若将甲品种果树的枝条嫁接在乙品种果树的植株上甲品种的水果。【解析】　(1)西瓜子是西瓜的种子由西瓜花子房中的胚珠发育而成；“方形西瓜”是幼果放进立方体的透明盒中长成的其遗传物质并没有改变它的种子自然生长会结出圆形(或椭圆形)西瓜。(2)嫁接后枝条上结出的果实应该和接穗甲的果实一样。春季人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时是柳树枝条带有腋芽的成活率高还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验探究腋芽的有无与成活率的关系。(1)作出假设：柳树枝条带有腋芽的成活率高。(2)实验变量：腋芽的有无。(3)实验步骤：①材料准备：取20增加吸水的面积。②分组：A组10支枝条均保留2～3个腋芽组10支均去掉腋芽分别挂上标签。③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中并在相同的环境条件下培育。(4)观察记录：培育一段时间后比较A、B两组茎段新叶和生根的数量并做好记录。【解析】　(1)柳树枝条带有腋芽的成活率高还是无腋芽的成活率高？因此作出的假设为：柳树枝条带有腋芽的成活率高。(2)根据假设设计实验变量为腋芽的有无。(3)将枝条下端均切成斜向切口可以增加吸水的面积；利用控制变量法将植物放在相同的适宜环境中培育。