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浅议高校计算机机房管理及维护【摘要】高校的计算机机房是课程教学的重要实验场所，计算机机房使用和管理的好坏直接关系到相关教学的质量。本文就如何维护计算机机房的系统，保障系统安全，,如何有效的解决这些问题，以及对硬件方面的管理、维护等进行探讨。 【关键词】计算机机房；机房管理；管理策略 计算机及网络的飞速发展，促进了计算机基础教育和计算机专业教育的发展。掌握计算机知识并学会运用计算机已经成为当代大学生知识结构的一个重要组成部分。在高校里，计算机机房不仅是计算机教学的基本保证，也是校园网的重要组成部分，对它的管理自然也就显得尤为重要。对于怎样维护好计算机，管理好机房对于广大计算机机房管理人员来说是一个很重要和非常现实的问题。以下是笔者在多年的机房工作过程中，摸索出的一些适合现代高校机房管理策略和维护措施，仅供大家参考。 一、健全规章制度，加强人员管理 建立、健全计算机机房的各项规章制度是做好机房管理的关键。我校根据计算机教学的实际情况，制定了《计算机实验室管理制度》、《计算机机房实验员职责》、《实验室教师注意事项》、《学生上机注意事项》等规章制度。使得机房管理员、实验教师和上课学生都明确自己的职责和义务，并且要求严格执行、严格管理。有了相应的管理制度为依托，出现问题就有了解决和处理的依据，严格管理的指导思想就能落到实处。 1．1对学生上机管理的要求 在学校学生是计算机的主要使用群体，他们的行为直接影响着计算机的寿命。为了更好地发挥计算机的作用，确保机房设备的完好率，我们对在机房上课课学生提出以下要求： （1）实行上机登记制度：由班级负责人填写上机日志，上机学生根据自己所坐位置将名字写在上机日志上，每节课每位同学只能使用自己所坐位置的机器，并对本机负有保护的责任，未经允许不得动用其他机器。（2）学生在正常使用机器时出现越障，应及时向老师说明严禁私自处理，不得随意搬动拆卸计算机零件。（3）除了相关书籍和练习等，不得随意携带其他物品尤其是食品进入机房。（4）保持机房安静,整洁的教学实习环境.；爱护桌椅,不得在桌椅上乱写乱画。(5)上课时不得做与学习内容无关的内容，如网上聊天、玩游戏、浏览不健康网站等。（6）对违反机房管理规定的学生,任课老师及机房管理人员有权将其请出机房。 1．2对实验教师的要求 实验教师在整个机房教学过程中，不仅是机房的使用者，同时也是学生的管理者，于是我们就有必要规范教师的行为，即要求教师自己要规范使用设备，并且监督学生规范使用设备。并要求教师做到：（1）任课老师应至少提前五分钟到机房做好教学准备工作；（2）教师监督学生签名，核对学生座位，然后指导正确开机；（3）每节课都要认真填写上机日志，登记机器使用情况；（4）下课后，监督学生正常关机，整理放置好鼠标，键盘和登子等。 1．3对机房管理员的要求 管理员肩负着整个机房的正常运作之责，这就要求他们能及时地对计算机进行维护, 保证教学工作的顺利进行，当然更多地要求他们能做到防患于天然，这样才可能保证维护 工作的及时到位。具体要求是：（1）熟悉机房内各种设备的性能、使用方法和基本维护方法。每天查阅上机日志登记的设备使用情况，经常测试设备性能，发现故障应及时排除。（2）对机房内各种设备集中统一管理，并归类造册，能及时提供教学使用。（3）管理员应配备完备的维护工具，备份常用硬件和一套常用软件,包括系统软件,应用软件和工具软件。（4）管理人员在学生上机过程中要主动配合任课老师做好相关工作；实验结束后提醒教师、学生登记机房情况、关好电脑；做好整理机房工作。（5）每天下班前视情况打扫一下实验室卫生。必须认真检查实验室门窗是否关好、扣好。并全天做好计算机实验室的安全管理工作。 二、使用先进技术 加强设备管理 ２.１根据教学需要合理分配机房 我校有十六个计算机实验室，800多台计算机用于实验教学。因机器购置时间不同，各机房间的机器配置也有很大差别。由于专业不同、学科不同对于计算机的性能要求也不同，如《计算机应用基础》是全校所有学生的必修课，但它对机器的要求并不高，只要能运行Windows 2000/XP、Office2000/2003就可以了。2003年购置的赛扬2.4GHz/256MB兼容机完全可以胜任。而象机制专业的CAD/Por-E、计算机专业的3D MAX、广电专业的Premiere等大型软件则需要使用大内在的机器；财会电算化、金融电算化等则需专用机房；组装与维护实验室可用Ｐ３以下的淘汰机器。 ２. ２用活Ghost软件轻松管理机房 由于学校机房的使用率较高，开机时间长，几乎每天8节都有课，学生流动量大，加上有些学生操作不当或是恶意删除系统文件、修改系统配置，极易造成系统运行不稳定甚至崩