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现代文学作品题解题例析阅读题在高考中占很重的份量。近年来，在取消了小作文以后，写作只考一篇大作文；而阅读，则至少要考四篇文章：一篇古代散文，一首古代诗词，一篇现代科技文（含社科文）和一篇现代文学作品。 同学们普遍反映，语文阅读考试中，以现代文学作品的题目最难把握。历年的高考阅卷评分结果也证实了这一点。2006年的浙江卷第五大题是现代文学作品题，共18分，平均得分只有8.4分左右。 下面我们就以2006年语文高考浙江卷以及学生的答题情况为例，试作分析。 原文 平面的生活 米尼埃 眼镜商放下检验镜，一边说话，一边带着明显的好奇表情，窥伺着他的话将在我身上产生的效果：“哦，好的。事情很简单，您是独眼龙。” “独眼龙？我？但我有两只眼睛，并且是用眼睛来看世界的啊！” “或许您是两只眼睛来看的，但绝不是同时用两只眼睛。您的右眼近视，而左眼远视，这两个缺陷恰好使得您的双眼可以交替工作。我们假设您面前二十厘米处放着一个物体，”说着他从桌上拿起一张写有字母的卡片，“您当然看得见这张卡片，但只是用您的右眼。对您的左眼来说，这个物体太近了，因此它此时处于休息状态。现在卡片距您五十厘米，您的右眼开始感觉不适。但您的左眼，也就是远视眼，却苏醒过来。再远十厘米，行了。您的右眼放弃了，并将接力棒付给了自己的邻居。左眼忠诚地接替了右眼，而您什么也没注意到。” “太奇妙了！我是多么完美啊！我的眼睛是多么聪明啊！确实如此，既然人们长着两只眼睛，为何不让它们各有专攻，分工协作呢？” “请您不要太过得意。”眼镜商说，“因为，只要您不在乎能否感觉到物体的凹凸起伏，一切都会相安无事。” “因为我感觉不到物体的凹凸起伏吗？” “您当然感觉不到。要感觉到物体的凹凸起伏，必须同时用两只眼睛进行观察。两幅相似但不相同的图像之间的微小差距产生立体感。” “因此我是生活在一个只有二维的世界中了？” “是的，您看到的是一个平面世界。对您来说，有左有右，有高有低，至于深度，则根本没有，这便是独眼龙的视觉。” “您提示的情况多么令人震惊啊！那么我该做些什么呢？” “我要给您配制眼镜，有了它，您就可以同时用两只眼睛来看世界了。”眼镜商许诺说。 三天后，戴着这副应该会给我的双眼有益辅助的眼镜，我再次走出眼镜店，我便立刻不得不闪身让一位夫人进门。一个夫人？应该说是一只鼻子，一只后面跟着一位夫人的鼻子。因为我一生中从没见过这样的鼻子，硕大，无边，尖利，如同一只鹳嘴向我直刺而来。 接着便到了马路上。马路？毋宁说是蜂拥直撞，地狱一般：钩子遍布，军刀挥舞，长矛林立，愤怒的公牛一般的人群奔突拥挤。汽车如同发疯的猎狗向我狂奔而来，行人跳向我又在最后一刻准确无误地避开，各种物体好像眼镜似的，直冲我的脸跳将过来。我成了一种普遍的、明显的和仇恨的对象。 最终，我得救了，折叠起来的眼镜消失在了衣兜里。哦，多么柔和！哦，春天！行人和汽车毫无起伏地滑行而过，好似反映在帘幕上的影子。建筑物构成了画在同一平面上的一幅无害的背景。妇女们又重新变得温柔可人，好似在时尚杂志的页面上一般变换着位置。我还发现了人类普遍的相互对照的四个动作的秘密。首先，是为了友好的握手而伸出的平展的手与握成拳头准备打人或至少是咒骂的手的对立。但尤其是微笑，这是所有动作中最平面而又最适宜二维空间的动作：嘴向两边咧开，眼角皱起。这就是平面生命的绽放。孩子深谙此道，为了在做鬼脸时创造出第三维度，他便伸舌头，这恰好构微笑的对立面。 眼镜把我投入培根过分的、侵略性的、螺旋状的世界中。摘下眼镜，我又重新找到了杜飞画幅中亲切的花枝图案、歌唱的主题和轻快的鸟儿。 [注]①弗兰西斯(1909―1992)，英国画家；拉乌尔1877―1953）法国画家和设计师。 答题情况分析： 18．文章开头眼镜商说“我”是“独眼龙”。请联系文中对话部分，分析眼镜商这样说的原因。 参考答案：①“我”右眼近视，左眼远视，双眼不能同时使用；②“我”看到的是二维的平面世界，看不到三维的立体世界。 得满分的答案： A．他看不到事物的凹凸，生活在一个平面的世界，不是立体的世界。 B．他一眼近视，一眼远视，两只眼睛只得交替工作，看不到立体的世界。 【点评】参考答案有两个要点，而A和B的解答虽不分点，但两个点的要素都在里头了。A和B的文字虽有所不同，但基本含义是一样的，所以都得到了该小题的全部分值。 得一部分分的答案： C．他左眼近视，右眼远视，这两个缺陷恰好使得他的双眼可以交替工作。 D．因为他左眼近视，只能靠右眼来观察，只是从一个方向看世界。 【点评】答案C大致只涉及了参考答案中的第①个要点，属于答得不完