盘点出现在中考数学填空(选择)题中影子问题.doc

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盘点出现在中考数学填空(选择)题中影子问题

盘点出现在中考数学填空(选择)题中影子问题影子对于我们来说,最熟悉不过了.然而影子问题却频频出现在中考数学填空题或选择题中,成为了一个新的热点.解决这类问题的关键是如何将实际问题抽象为数学模型,通过已学的相似三角形的知识来解决.虽然有些问题情景设置比较简单,但涉及到被测物体的影子分成好几部分的,有些同学理解起来就会比较困难,失分率比较高,甚至有的同学无从下手,特别是初学者尤为明显.下面就仅以平行光线照射下利用影长求物体高度问题为例,分三种类型说明这类问题的解答对策: 1 影子只有一段 1.1 影子全落在水平面上 1.1.1 影子不重合 例1 (2008年云南省(课改区))如图1,在同一时刻,小明测得他的影长为1米,距他不远处的一棵槟榔树的影长为5米,已知小明的身高为1.5米,则这棵槟榔树的高是米. 分析 我们都知道在平行光线的照射下,不同物体的物高与影长成比例.设这棵槟榔树的高是x米,可得x∶5=1.5∶1,x=7.5(米) 图1图2 1.1.2 影子重合 例2 (2005年江苏省南京市)如图2,身高为1.6m的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA由B到A走去,当走到C点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得BC=3.2m ,CA=0.8m, 则树的高度为米. 分析 由题意得△ACE∽△ABD,则ACAB=CEBD,即0.80.8+3.2=1.6BD,可得BD=8(米).例3 例3(2009年陕西省)小明想利用太阳光测量楼高.他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:如图3所示,小明边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同.此时,测得小明落在墙上的影子高度CD=1.2m, CE=0.8m,CA=30m(点A、E、C在同一直线上).已知小明的身高EF是1.7m,请你帮小明求出楼高AB (结果精确到0.1m).图3图4 分析 过点D作DG⊥AB,分别交AB、EF于点G、H(如图4),则EH=AG=CD=1.2,由题意得△DFH∽△DBG,则FHBG=DHDG,即1.7-1.2BG=0.830,可得BG=18.75,所以AB=BG+AG=18.75+1.2=19.95≈20.0,即楼高约为20.0米. 1.2 影子全落在斜面上 例4 (2007年浙江省宁波市)如图5,在斜坡的顶部有一铁塔AB,在阳光的照射下,塔影DE留在坡面上.已知铁塔底座宽CD=14m,塔影长DE =36m,小明和小华的身高都是1.6m,小明站在点E处,影子也在斜坡面上,小华站在沿DE方向的坡脚下,影子在平地上,两人的影长分别为4m与2m,那么,塔高AB =m. 图5 图6 图7 分析 可用两种方法解答此题: 法1 过点D作DF⊥CD交AE于点F,过点F作FG⊥AB于点G(如图6),则FG=BD=12CD=7.同一时刻小明站在斜坡面上身高与影长的比为1.6∶4,所以DF∶DE=1.6∶4,即BG∶36=?1.6?∶4,BG=14.4(米).而同一时刻小华站在平地上身高与影长的比为1.6∶2,所以AG∶FG=1.6∶2,即AG∶7=1.6∶2,AG=5.6(米).因此塔高AB =AG+BG=5.6+14.4=20(米). 法2 延长CD交AE于点F(如图7).同一时刻,同样身高的小明和小华影长分别为4m和2m,即同一时刻,相同物高竖立在坡面上与竖立在水平面上,影长之比为2∶1,由此可知DE∶DF=2∶1,即36∶DF=2∶1,DF=18(米),铁塔在水平面上形成的影长为BF=BD+DF=7+18=25(米),而同一时刻小华站在平地上身高与影长的比为1.6∶2,所以AB∶BF=1.6∶2,即AB∶25=1.6∶2,AB=20(米). 2 影子分成两段 2.1 影子既有在地上部分,又有在墙上的 例5 (2007年甘肃省兰州市)赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,如图8,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墙上,分别测得其长度为9.6米和2米,则学校旗杆的高度为米. 图8图9 分析 我们可以这样理解,如果把旗杆“削短”,即经“削短”后的旗杆高度为原有高度减去落在墙上的影子的高度,那么此时旗杆的影子顶端将落在墙角,这种情形便演变为影子只有一段的情形.于是过点C作CE⊥AB于点E(如图9),则AECE=11.2,即AB-29.6=11.2,可得AB=10(米). 2.2 影子既有在地上部分,又有在斜面上的 例6 (2005年湖北省黄石市)小阳

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