2017年八年级语文下册 第2课《我的母亲》练习 （新版）新人教版.docVIP

《我的母亲》练习 一、基础知识积累与运用。 1.下列词语中，加粗字注音完全正确的一组是：（ ） A.厌恶（è） 眼翳（yì） 广漠（mò） 质问（zhì） B.文绉绉（zōu） 绰号（chuò） 牢骚（sāo） 宽恕（shù） C.庶祖母（zhé） 吹笙(shēng) 抽屉（tì） 侮辱(wǔ) D.责罚（zé） 调度（diào） 轻薄（bó） 摹画(mó) 2.为下列句子选择一个准确的词语，将字母序号填在横线上。 ①我母亲待人最____________（A、慈详　B、仁慈　C、仁义），最温和，从来没有一句伤人感情的话。 ②我听了____________（A、羞愧　B、害羞　C、愧疚）的面红耳热，觉得太失了“先生”的身份！ 3.文学常识 本文的作者是 ，现代 、 。字 ，是 人。1920年创作第一部新诗集 。 4.理解下面句子的句式和修辞手法，然后仿写句子。 母爱像那春天里的阵阵暖风，吹拂着你纯净的心；母爱像那春天里的绵绵细雨，滋润着你干涸的心田。 ， 。 5.修改病句。 （1）大嫂是个最无能但又最不懂事的人。 （2）但她有时候也很有刚气，不得不受一点人格上的侮辱。 二、阅读理解。 （一）课内阅读。 我的母亲 胡适 我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严 lì（ ）眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或 níng（ ）我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得 yì（ ）的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼 yì（ ）病。医来医去，总医不好。我母亲心里又 huǐ（ ）又急，听说眼 yì（ ）可以用舌头 tiǎn（ ）去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头 tiǎn（ ）我的病眼。这是我的严师，我的慈母。 1.根据拼音写汉字。 2. 母亲为什么“无论怎样重罚，总不许我哭出声音来”？ 3.选文哪几件事表现了“她是慈母兼任严父”？ 4.从内容和结构上分析最后一句“这是我的严师，我的慈母”的作用。 （二）课外阅读。 跟陌生人说话 刘心武 ①父亲总是嘱咐子女不要跟陌生人说话，尤其是在火车、大街等公共场所。母亲对父亲给予子女们的嘱咐总是随声附和，但是在不跟陌生人说话这条上却并不能率先lǚ xíng；而且，恰恰相反，她在公共场合，最喜欢跟陌生人说话。 ②有一次，我和父母回四川老家探亲。在火车上，同一个卧铺间里的一位陌生妇女问了母亲一句什么，母亲就热情地答复起来，结果引出更多询问，她也就更热情地絮絮作答。我听母亲把有几个子女、都怎么个情况，包括我在什么学校上学什么的，都说给人家听，急得用脚尖轻轻踢母亲的鞋帮，母亲却浑然不觉，乐乐呵呵一路跟人家聊下去。那妇女跟她一个脾性，两人说到共鸣处，你叹息，我摇头；或者我抿嘴笑，你拍膝盖。母亲的嘴不设防，总以善意揣测别人，哪怕是对旅途中的陌生人，也总报以一万分的善意。 ③有一年冬天，我和母亲从北京坐火车到张家口，坐的是硬座，对面有两个年轻人，面相很凶，身上的棉衣破洞里露出灰色的棉絮。没想到，母亲竟去跟她对面的小伙子攀谈，问他手上的冻疮怎么也不想办法治治，说每天该拿温水浸它半个钟头，然后上药。那小伙子冷冷地说：“没钱买药。”还跟旁边的小伙子对了对眼。我觉得不妙，忙用脚尖轻轻踢母亲的鞋帮。母亲却照例不理会我的提醒，而是从自己随身的提包里摸出一盒如意膏，打开盖子，用手指剜出一些，要给那小伙子手上有冻疮的地方抹药膏。小伙子先是要把手缩回去，但母亲的慈祥与固执，使他乖乖地承受了那药膏，一只手抹完了，又抹另一只；他旁边那个小伙子也被母亲劝说得抹了药。母亲一边给他们抹药，一边絮絮地跟他们说话，大意是这如意膏如今药厂不再生产了，这是家里最后一盒了，这药不但能外敷，感冒