2017年安徽省太和县洪山镇八年级物理上册 4.2 光的反射导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

4.2《光的反射》 课题：4.2《光的反射》 班级 物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。——普朗克 学习 目标 探究并得出光的反射规律。能说出法线、入射角和反射角的定义。 重点 难点 法线、入射角和反射角的定义。 导学过程 情境导入约2-3min 老师用激光笔发出的光在墙上打出一个亮点，利用空气清新剂喷出的气雾清晰地显示激光传播的路径，用来验证光沿直线传播的规律。 在墙上挂一块平面镜．激光笔发出的光斜射到平面镜上，在气雾背景显示下，会看到一去一回两条光线。 让学生描述现象。 引出本节研究内容：“光的反射” 二、明标知法约2min 三、学习导航 我立本 扎根基础约6min 自主学习教材第73——75页并完成以下内容 （自主学习时，注意双色笔的使用，已解决问题用蓝色或黑色笔写在导学案上，有疑问的用红色笔勾画，本环节时间约2min,请注意时间的分配） 1、 我们能看到发光的物体（也就是光源）是因为有光进入眼睛。而我们能看见不发光的物体，是因为物体 进入了我们的眼睛。 2、认识基本概念：入射光线、入射点、反射光线、法线、入射角、反射角。如图O是 ，A O是 光线，OB是 光线，ON是 线。入射角是 和 的夹角，在图中是 ，反射角是 和 的夹角，在图中是 3、反射定律的内容：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在 ；反射光线、入射光线分居法线 ；反射角 入射角。 4.光的反射有___________和___________两种．我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生_____反射的缘故；在教室里，因“反光”从某个角度看不清黑板上的字，这是光的__________现象． 环节一：探究光反射时规律 1、这个探究活动提出的问题是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、需要的器材有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、探究活动： （1）、活动指导： A、在纸板上画一条虚线ON，使ON垂直于纸板边，垂足为O（O在纸板边上）。 B、在ON左侧用不同颜色的彩笔画两条直线AO、BO， C、把平面镜放在水平桌面上，再把纸板垂直竖立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。 D、用激光笔沿AO射向平面镜，在纸板右侧得到光线OA′，在沿BO入射，得OB′.、用量角器量出∠AON， ∠A′ON， ∠BON， ∠B′ON 的角度，并填入下表中。 实验 次数 入射光线位置 入射角 反射角 入射光线、反射光线在法线同侧还是异侧 1 法线左侧处 2 法线左侧 处 3 法线左侧 处 （2）分析数据，你发现了什么规律: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)把纸板A′ON向前或向后折，在纸板上还能得到反射光线吗？ 说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）用激光手电沿A′O入射，得到的反射光线是＿＿＿＿＿＿， 说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 以小组总结，光在反射时的规律： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 环节二、阅读课本P75“镜面反射和漫反射”部分，认识镜面反射与漫反射： 1、在图4.2-6中，把甲乙图中的各对反射光线、入射光线的法线画出来，然后填写下表： 镜面反射 漫反射 入射光线的特点 反射光线的特点 法线的特点 结论：镜面反射 （遵循/不遵循）光的反射定律；漫反射 （遵循/不遵循）光的反射定律。 2、举出镜面反射、漫反射的生活实例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、交流：为什么油漆的家具表面看上去光亮耀眼，而砖瓦、石块等物体表面看上去比较暗淡? 我创新 拓展升华约4min 自主认真研读教材，结合教材在最短的时间内试完成预习导学的内容。 小组内互批后组长反馈释疑 组内探讨，交流。 （合作探究时要全员参与。仔细观察思考，根据实验现象可以得出什么结论，叙述结论时应加上什么条件，你们还想到了用什么器材来进行探究。） 我自知 测评反馈 1、一束光线与镜子成300