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话题作文导写及示例――泥土
话题作文导写及示例――泥土【训练文题】
请以“泥土”为话题,立意自定,文体自选,题目自拟,写一篇600字左右的文章。
【思路点拨】
泥土,司空见惯,我们每天都要和它打交道,题目不存在审题障碍,学生都有事可叙,有情可抒,有感可发,但这并不意味着每个人都能写出一篇上好的文章。
因为熟悉,所以素材往往会陈旧、老套,没有新意。比如,泥土养庄稼,庄稼养人类;比如,下雨天的路,泥泞而容易打滑,摔我无数次跟斗;比如,晴天尘土飞扬,行人难受……这些就会千篇一律,令人生厌。
那么我们就应该想:泥土会不会对我们的生活、情感、经历等有某些影响或暗示?借助某个载体,泥土做了一次旅行,见证了这个世界的真与假、善与恶、美与丑;假如它回到了一两千年前或者来到了一两千年后,会有什么故事发生?因为人类对泥土的贪婪,泥土国国王命令所有泥土离开地球,你能想象有多么恐怖吗?泥土博大深厚,功高盖世,坚强不屈,默默奉献,不求回报,会让你想到什么?泥土制成砖、瓷器、手工艺品,它的生活发生了哪些变化,它遇到了什么事?某天我与泥土成了好朋友,我第一次真正走进了泥土的心灵世界;更绝的是某一天泥土统治了整个世界,它将怎样来报复人类以前对它的践踏和掠夺?……
构思不同凡响,文章才可能赢得读者的青睐。然后就是选择你擅长的文体写作,如果你对某一非常规文体很有研究,不要犹豫,就用它。写作中注意语言风格,或优美流畅,或清新自然,或质朴亲切,或幽默诙谐,或磅礴大气,或真切感人,总之要和你的内容完美结合。如果你讲究遣词造句,善于运用修辞,注重描写刻画,深谙段落布局,强调画龙点睛,那一定会使你的文章锦上添花,写一篇上等作文绝对不是梦想。
【素材链接】
1.泥巴和星星之间
第二次世界大战期间,一位叫塞尔玛的年轻女子,陪伴丈夫驻防在美国中部加州一个靠近大沙漠的陆军军事基地里。营区的生活条件很差,酷热难耐,那里大部分时间的温度都在45摄氏度以上,风整天吹个不停,尘土到处飞扬。
一次,她的丈夫奉命到沙漠深处参加大约一个月的军事演习,她一人留在基地的铁皮营房里,周围住的全都是不懂英语的土著印第安人,没有人陪她谈天,更没有丁点好玩的东西。她寂寞难耐,于是写信给父母要求回家。她的父母很快回信给她,信中只有两句话:“有两个犯人从牢房的铁窗向外望,一个人看到的是荒凉和泥巴,另一个看到的却是那夜空中的星星。”
塞尔玛将这两行字看了又看,她领悟了父母的意思:如果一个人老是低头看,结果只能看到地上的泥土。我为什么不能抬头看看天呢?抬头看,就能看到天上的星星,我们的生活中不仅仅只有泥土,还是有星星的。她感到羞愧难当。“好吧!我就去找那些星星吧!”塞尔玛暗下决心。
自此,她走向屋外,开始主动和土著人交朋友,并请他们教自己如何编织东西和制陶。土著人热情地接纳了她,并把舍不得卖给观光客人的各种精美工艺品送给她……她因此迷上了印第安文化、历史、语言以及所有有关印第安的事物。不仅如此,她还开始研究起沙漠来,沙漠中的日出日落,那些多姿多彩的沙漠植物,在她眼里变得神奇迷人了。沙漠依旧,土著人依旧,只是她的意志在改变。两年之后,塞尔玛成了沙漠专家,并根据这段生活写出了《快乐的城堡》,此书出版后非常畅销,一版再版。
一念之差,一种心态的选择,就会使人生有截然不同的结果。
2.飞翔的泥土
土是人类的活命之本,是我们赖以生存的基础。离开它,我们没有粮食,没有蔬菜,没有肉食,没有行走的路,没有欢乐的河流,没有跌宕的高山――因此我们看到封建社会君王赐予的往往不是金,不是银,而是土地。哪怕他的封地是荒蛮之野,他的食邑是不毛之地,但他会用生命去捍卫属于自己的土地。我曾经读到过这样的细节:解放后,一位农民分到土地,那晚,他生怕土地会飞,连新婚的老婆都忍心离开,一个人拥着被子睡到地里。天气有些凉,穿着单衣的农民冻得发抖,但他就是不肯离去。他心中只有一个想法:我们祖祖辈辈从来没有分过一寸土地,我要紧紧守卫这块土地。到八十年代包产到户,土地再次回到自己手中,他又到地里守卫,这时他已是白发苍苍的老人。
我到远方求学时,父亲送我的行李中,就有一小包泥土。父亲说,一个人无论走到哪里,只要有家乡的泥土伴随,就会祛病免灾,就会逢凶化吉。当然后来我的生活之路并非如此,但父亲对泥土的崇拜深蕴其间。农人们如此珍惜泥土,为什么土地还是年年在减少,年年在贫瘠?尤其是这十来年,我看到一片片荒芜的土地,我看到城市周围大片大片的良田被占,被毁,心中就有说不出的痛。农民们对土地不如往昔情深了,珍惜了,因为土地的出产让他们富不起来,城市和农村之间,差距越拉越大,人们的心更向往城市,任土地荒芜,任土地贫瘠。我们看到坎垮了无人砌,水冲毁了田地无人防,树砍了无人植,土地在一天天沙化,植被一天天在减少
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