2017年辽宁省庄河市高中数学 第二章 数列 2.2.2 等差数列的前n项和（一）学案（无答案）新人教B版必修5.docVIP

2.2.2等差数列前项和公式1 【学习目标】 1.探索并掌握等差数列前项和的公式，掌握其中的倒序相加法。 2.学会用等差数列前项和公式解决一些简单的问题。 【学习重点难点】 重点：等差数列前项和公式及其简单应用 难点：等差数列前项和公式推导思路的获得 独立自学 1.等差数列的通项公式=＿＿＿=___________,有哪些性质？ 2. 等差数列{}中,的和与首尾两项的和有什么关系？ 3. 如何推导等差数列前项和公式？ =++…++. =++…++.由倒序相加法可得 =＿＿＿________; 如果带入等差数列的通项公式，也可以用首项与公差表示，即=＿＿＿_________ 注意：①上述两个公式共涉及到a1，an，Sn，n，d五个量，通常已知其中三个，可求另外两个，即“知三求二”，而且方法就是解方程组，这也是解决等差数列问题的策略． ②当已知首项a1，末项an，项数n时，常用公式Sn＝；当已知首项a1，公差d，项数n时，常用公式Sn＝na1＋d. ③数列的前n项和必须从第1项开始，逐项相加到第n项，不能是其中几项的和． 二、预习自测：1. 求相应等差数列{}的前项和. (1) a1＝1，d＝1，则Sn等于(　　) A．n B．n(n＋1) C．n(n－1) D. (2) an＝2n－1; =＿＿＿________; （3）=, =-, =; （4）=14.5, d=0.7, =32; 2. 等差数列…的前20项和＿＿＿ 3. 已知等差数列{}中，，，，求。 三、合作交流 题型一： 等差数列前n项和的有关计算 【例题1】1. 已知等差数列{an}中，(1)a1＝，d＝－，Sn＝－15，求n及an； (2)a1＝1，an＝－512，Sn＝－1 022，求d. 2. 在等差数列{}中，已知＋＋＋ ＝20，求= 。 3、等差数列中，，则 。 4.已知等差数列{}前四项和为21，最后四项的和为67，所有项的和为286，求项数n. 5. 等差数列{}的前项和为，若＝84，＝460，求. 题型二： 已知Sn求an 【例题1】 （1）已知数列{an}的前n项和Sn＝2n2－30n，求{an}的通项公式． 思考1：如何由Sn求an ？ 思考2：数列{an}是否是等差数列？ 思考3：数列{an}的前多少项和最小？求出n (2)已知Sn＝3n－2，求{an}的通项公式． 【例题2】 数列{an}是等差数列，a1＝50，d＝－0.6. (1)该数列前多少项都是非负数？ (2)求此数列的前n项和Sn的最大值． 思考：a1＝-50，d＝0.6又会出现什么情况？ 四、课后巩固训练： 1．求相应的等差数列{}的有关未知数： （1）=20，=54，=999，求及。（2）=2，=15，=-10，求及。 2.数列{an}的前n项和为Sn，若Sn＝2n2－17n，则当Sn取得最小值时，n的值为(　　) A．4或5 B．5或6 C．4 D．5 3.已知数列{an}的前n项和Sn＝n2－9n，第k项满足5＜ak＜8，则k等于(　　) A．9 B．8 C．7 D．6 4.已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若a2＝1，S5＝10，则S7＝__________. 5.已知数列{an}的前n项和Sn＝2n－3，则数列{an}的通项公式为__________． 6.等差数列{an}中，a3＝－5，a6＝1，此数列的通项公式为__________，设Sn是数列{an}的前n项和，则S8等于__________． 1