看懂纽约州学前班普通核心基准家长指南 - NYCgov.PDF

Sophia E. Pappas—執行主任 看懂 紐約州學前班普通核心基準家長指南 幫助您的子女在學校獲得成功以及為上大學和就業做準備 學前班  高中畢業  本指南會幫助您更好地理解子女在學前班所學，以便您能夠更有效地在家裏支援子女。     學前班普通核心基準是什麽？  學前班是您及子女成長和探索的時候。您的子女在學年期間的成長可能會在不同的階段和時間發生，但 是有一些成長的里程碑是根據研究結果、理論和實踐而得來的，我們希望子女在學前班學年結束時可以 掌握這些里程碑。紐約州學前班普通核心基準説明了這些里程碑。     紐約州學前班普通核心標準分成五個領域的成長，下面一一進行定義。   5 個發展的領域  學習的途徑  • 子女如何積極投入學習並掌握知識     您將在下頁找到每個領域 身體成長及健康  • 子女的身體健康和參與每天的活動的能力   支援子女在家裏和在戶外   學習的建議。讓我們齊心 人際交往和情感發展  • 讓子女在家、學校和社區的體驗變得有意 協力，讓您孩子的學業有 義的情感能力和建立正面關係的能力   一個最好的開始！ 溝通、語言和讀寫  • 子女理解含義，創造及表達含義     對於世界的認知和知識  • 子女需要掌握與世界有關的哪些知識和理 解，以及如何學以致用。     定義來源：紐約州學前班普通核心基準 (/ciai/common_core_standards/pdfdocs/nyslsprek.pdf)  由幼教辦公室提供 /schools/earlychildhood 電話：212-374-0351 這份資訊對您有幫助嗎？請給我們提供反饋。 電子郵箱：earlychildhood@ TI-18724 (Chinese) 第 1 領域：學習的途徑  第 5 領域：對於世界的認知和知識  子女如何積極投入學習並掌握知識  子女需要掌握與世界有關的哪些知識和理解，以及如何   學以致用。  支援在家裏和戶外的活動：     帶子女去一些鼓勵他/她積極探索的場所，比如：兒童博  數學  物館。給子女充分的時間探索和