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人教课标版二年级语文下册《泉水》最新PPT课件.ppt

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人教课标版二年级语文下册《泉水》最新PPT课件

丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦 ,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。 地下水的天然露头成为泉。泉水为人类提供了理想的水源,同时也能构成许多观赏景观和旅游资源,如理疗泉,饮用泉等。我国泉的总数可以达到十万多处,分布十分广泛,种类也非常丰富,各地名泉不胜枚举。 边听课文朗读边思考: 1、泉水姑娘从哪里来?要到哪里去? 2、泉水姑娘过了哪些地方?一路上遇到了谁? 1.泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提 着瓦罐来打水 。 2.泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。 3.泉水流到山坡的果园里,果树大口大 口地喝水。 4.泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情 地歌唱。 泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水 。泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。” 1、来吧,我的水很多,山上有一座天然水塔。 2、来吧, 来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。 词语的重复,表示强调。“来吧,来吧!”表现了泉水的热情、大方;“天然水塔”说明泉水非常多。 泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的镜子。” 泉水流到山坡的果 园里,果 树大口大口 地喝水。泉水说: “喝吧,喝吧!我的水 很甜很甜,喝饱了,你 们能结出更大更甜的果 子。” 泉水穿过静静的山谷,画眉鸟 在尽情地歌唱。泉水说: “唱吧,唱吧!我的琴声很美很美, 正好为你清脆的歌声伴奏。” 泉水还会流到哪?看到了什么?说了些什么? 泉水流到_______他看见了________泉水说_________ 我会说 欢快的泉水弹着琴跑下山去,她遇见了谁,说了些什么? 丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着 琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上 遇到了好多同伴。他们互相问候: 你好!你好!他们互相约定:大海 里见!大海里见! . . . . 读完了课文,你喜欢泉水吗?为什么? 我会填: 1、泉水有( )、( )、( )、( ) 的特点。 2、泉水流进( ),流过( ),流 到( ),穿过( ),跑下( ), 跑进( )。 1 、泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水 。 2、泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。 3、泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。 4、泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。 你发现了什么? 这些词都表示什么? 1 、丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴? 2、丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着琴跑下山去。 3、丁冬,丁冬… … 泉水泉水你到哪里去? 我要流进小溪里。 溪水溪水你到哪里去? 我要流进江河里。 江水河水你们要到哪里去? 我们都要流进海洋里。 积少成多: 一股清泉 欢快的泉水 灿烂的阳光 火红的杜鹃 美丽的身影 明亮的镜子 静静的山谷 清脆的歌声 再 见 黄山泉水 黄山泉水 黄山泉水 九寨沟 九寨沟 济南趵突泉 人教新课标二年级下册第二单元 泉 水 从岩石裂缝或地下涌出地面的地下水。泉水在山区较为常见。泉水按流出地面的差异,可分为下降泉和上升泉;按泉水的温度可分为温泉、冷泉和普通泉。许多江河湖泊都是由众多泉水汇成溪流聚集而成的。泉水不仅可以灌溉农田,供人们饮用,有些泉水煮熟后还可提制食盐,还有的泉水具有保健功能。 股 缝 罐 塔 杜 鹃 脆 哦 泉水 瓦罐 天然 水塔 杜鹃花 结苹果 清脆 一股清泉 结 jié jiē (蝴蝶结)(团结) (结果子)(结实) 石缝 瓦罐 水塔 这些生字藏到句子中了,你还会读吗?   1.哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。 这些生字藏到句子中了,你还会读吗?    2.泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。    这些生字藏到句子中了,你还会读吗?   3.泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。” 我会写 瓦 泉 然 结 股 脆 塔 杜鹃 骨 鹃 股 脆 月字在下撇变竖, 月字在旁撇不变。

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