通中的网站 互联网时代一个单位的网站就是一个单位的喉舌一个 .DOC

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通中的网站 互联网时代一个单位的网站就是一个单位的喉舌一个

通中的网站 互联网时代,一个单位的网站就是一个单位的喉舌,一个单位的脸面,决定这个单位的品位和层次。南通中学的网站值得镇江各学校学习和借鉴。 看一下两则新闻报到: 选拔北大清华推荐生面试实况 添加日期:2011年11月14日 作者:繁简 来源:本站原创 点击数: 1270 繁體中文 ??? 11月12日上午(周六),我校按预订计划对北大“中学校长实名推荐制”和清华“新百年领军计划”各一名推荐生进行自主公开选拔面试考核。 ??? 至今我校已连续3年获得北大“中学校长实名推荐制”推荐资质,今年又被确定为清华大学首批获得自主选拔“新百年领军计划”推荐资格的中学。根据两校选拔程序与要求,我校制订了选拔工作方案,在校园网和校园广告牌上宣传两校今年选拔实施方案并组织本届高三年级优秀生自愿报名。截至11月10日,分别报名两校推荐生的共有30名学生。学校考核委员会对报名学生进行资格审查后遴选出14名候选人参加今天的公开选拔面试考核,其中报名两校的各7人。 ??? 受邀出席的嘉宾市教育局局长郭毅浩、市教育局纪检行风监督员、家长代表、各年级学生代表等二百余人见证了本次选拔面试考核。 ??? 担任本次面试评委的学校考核委员会由校党委委员(兼正副校长和校长助理)、各职能部门主要负责人、高三年级全体班主任、教师代表共35人组成。面试程序为:1、候选人所在班的班主任具体介绍学生发展情况;2、候选人从两道面试题中择一并按抽签顺序登台作答;3、评委以无记名投票方式为学生评分。 两校推荐生的面试题第一题相同,问题为:北大、清华两校对推荐生都有“素质全面”的要求,你如何理解其内涵?请结合自己的成长经历或人生规划,试析设立这一要求的积极意义。北大推荐生第二道面试题是:你理解的“北大精神”是什么?它有怎样的历史意义?如果你有幸成为北大学子,你能为丰富“北大精神”做些什么?清华推荐生第二道面试题是:你对清华校训“自强不息、厚德载物”是如何理解的?它与当今社会倡导的“核心价值观”有怎样的关系?如果你有幸成为清华学子,你将用怎样的的修为来践行? ??? 14名候选人来自11个班级,按候选人姓氏笔画顺序登台介绍的班主任分别是黄云霞、姜晖、李建冰、张锦华、杨美兰、冯琴、朱虹杰、王泽华、顾军、何敏、李维坚老师。 ??? 按抽签顺序登台接受面试的7名北大推荐生候选人分别是:7班周蜜、11班王豪雨、8班蔡一能、11班吴一凡、16班李烨婧、13班丛薇、16班曹浥青。 ??? 按抽签顺序登台接受面试的7名清华推荐生候选人分别是:12班冒露峰、4班缪杰、9班梁思玉、2班孙勋、15班包鼎、8班曹思韵、14班马恬煜。 牋? 南通电视台、江海晚报和南通网记者全程采访本次面试,其中南通电视台在当晚的“城市日历”节目中这样评价竞选陈述的候选人:14名候选人都是学生中的佼佼者,个个成绩优异,思想进步,全面发展有着较强的综合素质。这次面试的主要项目是候选人现场抽取一道题目,经过三十分钟的准备后做五分钟的演讲。候选人大多选择的是如何理解北大清华两校对推荐生都有素质全面这一要求。候选人们引经据典,亮点频现,精彩的阐述博得现场评委和嘉宾的阵阵热烈掌声。 ??? 以下各图是面试毕现场投票、计票以及校长室扩大会议最后确定推荐生的镜头。 ??? 校长室扩大会议对面试考核委员会的投票结果作综合评估后最终确定:推荐丛薇同学为北京大学“中学校长实名推荐制”的推荐人选,推荐冒露峰同学为清华大学“新百年领军计划“的推荐人选。 ??? 南通网于次日以“14名通中学生角逐北大清华推荐生资格 ”为题报道本次面试考核并对丛薇和冒露峰同学做了专题介绍如下: ??? 【丛薇】北大推荐生丛薇,秀气的名字诠释了她恬淡的个性。班主任姜晖老师对她的评价是热情而不张扬、朴素而不刻板;乖巧中透着自信,果敢中不乏坚韧。在高一高二学年的年级综合排名中,名列第一。曾获化学奥赛省二等奖,物理奥赛省三等奖;应用物理知识竞赛市一等奖;英语能力大赛市二等奖;“宏观杯”征文比赛二等奖等。她兴趣广泛,能力突出。既爱好阅读,古今中外,博览群书;也享受音乐,竹笛、古筝,样样精通。她是学生会社团部部长。她先后获得“南通市十佳团干部”称号,第七届黄馥奖学金杰出学生奖,连续两年获得南纤优秀奖学金。今年暑假,她以两学年综合排名年级第一的突出成绩获得了唯一一个参加北大夏令营培训的资格。回来后,她告诉班主任姜晖老师,徜徉在未名湖畔,感受着每一块石板、每一株青草散发出的浓厚的人文气息,使她坚定了自己的目标。她渴望能够用自己的努力叩开百年北大的大门。 ??? 【冒露峰】“品质足够优秀、成绩足够优异、才艺足够突出。”这是班主任顾军老师对清华“新百年领军计划”推荐生冒露峰的评价。在日常的学习和生活中,冒露峰始终坚持德为上,礼为先;他积极参加社区活动,投身社会实践,践行着清

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