从地理视角,分析社会热点.ppt

学习目标: 1、学会从地理视角分析社会热点区域。 2、根据时间的变化感悟地球运动的规律。 3、通过比较澳大利亚和东南亚，掌握两大区域的自然与人文地理特征。 自学检测： * * 从地理视角分析 社会热点区域 铜山区大许中学 刘红艳 要求：大声朗读！ 要求：3分钟小组合作，小组长负责统一讨论成果,最后看哪个组找得多、想得全！加油! 问题：读右图，你能找出哪些与地理有关的信息，并发散联想一下与之有关的其他地理知识。 马航事件发生时间和区域示意图 自主学习: 1、马航发生时间 （3月8日凌晨2点40分） ①地方时（区时）的计算 ②太阳直射点的位置和移动方向 ③地球公转速度的变化 ④正午太阳高度分布 ⑤昼夜长短状况和变化 地球运动的 相关知识 2、马航事件的相关区域（东南亚、澳大利亚） 自然地理特征 人文地理特征 ①气候类型、分布和形成原因 ②自然带的分布规律和形成原因 ③洋流的类型、分布和影响 ①人口增长和分布特点 ②城市和城市化 ③农业地域类型、分布和发展优势 ④工业发展现状和区位优势 马航事件背景下，串联出的相关地理知识 1、3月8日这一天太阳直射 半球（南、北），此后太阳直射点向 （方向）运动,地球公转速度的变化特点 ,徐州的正午太阳高度变化趋势是 。 3分钟独立完成,写在自己的学案中,说出答案，加油！ 2、3月8日这一天，吉隆坡（3°N,102°E)的昼夜状况是 ，之后至今吉隆坡的昼夜状况及其变化是 。 南 北 越来越慢 昼短夜长 先昼短夜长，3月21日前后昼夜等长，之后昼长夜短 越来越大 根据图1，完成3—4题。 珀斯 吉隆坡 形成原因 气候类型 城市 图1 地中海气候 热带雨林气候 全年受赤道低气压带控制 副热带高气压带和西风带交替控制 3、填写下表 4、澳大利亚的人口增长模式是 ；城市化水平比东南亚各国 （高或低），其东南地区代表性的农业地域类型是 。 现代型 混合农业 高 甲 丁 丙 乙 珀斯 合作释疑： 先6分钟独立思考，再3分钟组内分析并统一答案,派出小组代表展示答案并阐述理由. 例题：读图，回答下列问题： 图2 图3 （1）马航失联（北京时间：3月8日02:40）时，关于珀斯（32°S,116°E）下列说法正确的是（ ） A.当地地方时为3月8日02:40 B.正午太阳高度小于吉隆坡 C.昼长小于吉隆坡 D.地球自转的线速度大于吉隆坡 B 图4 反思小结: 【高考常考点】正午太阳高度的变化和应用、昼长夜长的变化和计算、日出日落方位的判断和时间的计算等。 【方法总结】（1）地方时（区时）的计算方法： （2）比较正午太阳高度大小: （3）太阳直射点与昼夜长短之间的关系： ①画数轴标经度（时区）——左西经（时区）右东经（时区） ②画箭头定方向——由已知时间的经度（时区）指向未知时间的经度（时区）③定经度差（时区差）——同减异加 ④定地方时（区时）——东加西减 正午太阳高度是由直射点所在的纬度向南北两侧递减,因此哪点离直射点所在纬度越远,其正午太阳高度就越小。 太阳直射点所在的半球昼长夜短且越向该半球的高纬地区白昼越长，极圈内有极昼现象，另一半球情况相反。 要求：大声朗读！ 丙 乙 珀斯 甲 丁 例题：读图，回答下列问题： 图2 图3 图4 （2）图2中的甲地气候类型是 ，对应图4中的 图；图3中的乙地气候类型是 ，对应图4中的 图，分析甲地和乙地气候形成的主要原因。 热带季风气候 B 甲：海陆热力性质差异；气压带风带的季节性移动 乙：位于东南信风的迎风坡，降水多；沿岸还有暖流经过，增温增湿 热带雨林气候 A 反思小结： 【高考常考点】气候类型的判读、成因、分布及对农业生产的影响。 【方法总结】（1）气候类型的判断： （2）气候特征的描述： （3）气候的形成原因： ①从经纬度位置和海陆位置两方面并结合世界气候类型和分布模式图判断气候类型②依据气温和降水变化