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作文高考复习
* 记叙文写作指导 ?议论散文的结尾 结尾是文章前后呼应、结构完整的重要一环,是文章的重点。人们对文章总体印象的好坏,文章的结尾部分起着至关重要的作用。好的结尾,能使文章产生意味深长、余音绕梁的效果。 例:于是学会了为阳光感谢——因为阴晦并非不可能。学会了为平静而索味的日子感谢——因为风暴并非不可能。学会了为粗食淡饭感谢——因为饥饿并非不可能。甚至学会了为一张狰狞的面目感谢——因为有一天,我们中间不知谁便要失去这十分脆弱的肉体。(张晓风《劫后》) 解说:此段由四个句子组成。前三个呈现并列关系,每个句子前后分句主要内容呈相对关系。第四句是在此基础上的递进。表达出作者学会感谢的主题。这段话适宜设计结尾。适合写“感谢生活”“走进生活”“生活”“生命”“宽容”等话题的作文。 《生活需要精神的追求》结尾—— 人能够“诗意地栖居大地”,是因为人有精神的追求。当拥有了健康的灵魂时,生活将是精彩的,世界也将充满诗意。 一、展望未来式 常用“当……时,……将……”、“只要(如果)……我们就……”等句式,表达按照自己文章所提出的设想可能产生的成效。 《微笑着走向成功 》结尾—— 是啊,在微笑中,鼓起勇气,直面挫折;在微笑中,坚定信心,克服困难;在微笑中,伸出友爱之手,助人一臂之力,在微笑中,努力进取,超越自我。有微笑在,成功还很难吗?微笑,让我们的明天更美好。 ?? 微笑——成功的力量。 《对 DNA 的思考》结尾—— 矛盾本身其实并不可怕。无数次大爆炸造就了现在的宇宙;80亿年前一次偶然的大爆炸创造了地球;人类也是在与自身、与环境的矛盾斗争中走出丛林,成为今天的万物灵长的。因此在基因技术的利弊的抉择中,在矛盾的碰撞中,也许会撞出一片新的空间,产生一种新的生机,实现人类的新进步。 二、总结全文,呼应开头式 重申论点,得出结论,使观点更明确。 《“幸福”论坛》结尾 —— “自己的幸福自己去创造选择。不管你选择的是那种生活,只要你从其中获得了幸福,那你就是个主角。谢谢大家在此一论。” ——论坛主持人 三、抒情式: 抒发感情,升华主题 双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落。 双赢,你我共辉煌!——《双赢的智慧》 天空包容了游荡的云,在云朵的映衬下更加明亮。 大海包容了激荡的浪花,在浪花的跳跃中更加迷人。 云朵,浪花在天空与大海中相互辉映,光彩熠熠。 这,便是双赢的智慧。 ——《双赢的智慧》 有青松翠柏的高大挺拔,才有无名花草的别有馨香;有如云飞飘的风帆,于是更显似赤鳞翔浪的轻舟;喜翼可蔽空的大鹏,更爱檐头私语的麻雀;慕步行万里的风,更羡潇洒的雨。长短咬合,有一轮推进文明的齿轮! ——《双赢的智慧》 四、形象含蓄式 有人从黄河的各水段中采集不同的样板,来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外,仍随身带着泥土,纪念自己的祖国;而我们,在细雨纷纷的清明时节,总会带着思念,去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩,怀着一份信念,我在沙滩上拾取几颗贝壳,珍藏在身,纪念历史,心中已准备好,创造未来。 ——《纪念》 其实,我们可以换种方式跑,带着快乐向前跑,带着感恩向前跑,带着一颗单纯的心向前跑,也许我们会跑到“天堂”,看到天堂的颜色。 天堂是什么颜色,你看到了什么,又没看到什么,我并不清楚,也许重新出发,跑在生命之途中,你会在不经意中看到天堂的颜色。 ——《掬水留香》 见微知著,其理在生活中在细微中,伟大存在于哲人身上,也同样存在于一花一枝上。 无限隐藏在有限中,见一叶而知秋,见一水而知江海。 犀牛与犀牛鸟让我们见到了友谊与互助。 狼狈为奸是一丘之貉的典型。 青松以其不屈为志士称道。 杨柳随风而倒终是为了谄媚。 物虽小而诣大,人生黑白尽其中。 论据的选择 与使用 议论有理:能客观准确地分析生活现象和作文材料,做到观点正确、新颖、有针对性。 议论有据:论据真实可靠,不张冠李戴,不道听途说,不胡编乱造;论据典型,有代表性,有说服力;论据新鲜,能选用鲜活的材料。选用论据要准确,要能证明论点。 论据选择和使用应坚持的几个原则 1、有效性 论据必须要与论点有内在的联系
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