数的概念。2、能够掌握十进制计数法的含义,认识含有三.pptVIP

海亮外国语学校★凡廷红 1、了解数的产生，建立自然 数的概念。 2、能够掌握十进制计数法的 含义，认识含有三级数位 的数位顺序表及其相应的 计数单位。 组长组织组员在阅读书中19—20页的基础上，交流导学案“预习导学”中第一大题的3个小题。 小组长组织交流时，合理分配组员进行组内汇报，重点关注组内1、2号，对于他们解决不了的问题，在耐心讲解后，请1、2号再来说一说。如果讨论后还有疑问，请写入“质疑问难”中，等待全班一起探讨。（时间：3分钟） 用实物记数 结绳记数 刻道记数 巴比伦数字 ▼ ▼▼ ▼▼▼ ▼▼▼ ▼▼▼ ▼ ▼ ▼ 中国数字 罗马数字 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ 阿拉伯数字 1 2 3 4 5 6 7 在8世纪前后，印度人发明 的数字传入阿拉伯，在12世纪又 从阿拉伯传入欧洲，人们就误以 为这些数字是阿拉伯人发明的， 后来就叫“阿拉伯数字”。 表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是（ ），一个物体也没有，用0表示，（ ）也是自然数。 最小的自然数是（ ），没有最大的自然数，自然数的个数是（ ）。