2017（秋）九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第1框 造福人民的经济制度学案（无答案） 新人教版.docVIP

第一框　造福人民的经济制度 一、学习目标 目 ??标 内 ???????容 自 ??选 已完成 基础目标 识记1、公有制是我国社会主义经济制度的基础；2、公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义初级阶段的基本经济制度；3、公有制及非公有制经济的内容；4、基本经济制度由我国社会主义性质和初级阶段国情决定 ? ? 拓展目标 经济发展的“三步走”战略 ? ? 拔高目标 国有经济、集体经济、非公有制经济的地位及作用 ? ? 二、学习重难点 重点：1、“三步走”发展战略；2、基本经济制度 难点：对非公有制经济的政策 三、学习过程： 自学步骤： （一）阅读教材第88—92页，找出以下知识点： 1、我国经济社会发展大体分三步走：第一步，从（ ）到（ ），（）翻一番，解决人民的（ ）；第二步，到（ ）,( ) 再翻一番，人民生活达到（ ）；第三步，到（ ），人均国民生产总值达到（ ）发达国家水平，人民生活比较富裕，基本上实现现代化。 2、（ ）是我国社会主义经济制度的基础，公有制经济包括（ ）、 （ ）和混合所有制经济中的（ ）和（ ）。 3、（ ）控制着国民经济的命脉，是国民经济的（ ）。 4、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家（ ）、（ ）和（ ）非公有制经济的发展。 5、（ ），是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度，是由我国（ ）和（ ）决定的。 （二）读知识点，2—5力争课堂掌握。 （三）思考： 1、为什么要坚持基本经济制度？ （四）师生互相质疑。 四、板书设计 造福人民的经济制度 ~5HzGmH# ?)yuM;10nk ? （一、感受身边的变化 `[R;K[- ?h2nAYlq_x001D_af ?1、“三步走”发展战略及其确立依据 BpO?,Ka~ ?YE ZFV_x0010__x0007_s ?2、人民生活总体上达到小康水平（20世纪末） wRtd@6Z ?umwc_h ? ?二、充满生机与活力的经济制度 #(|O(Fw ?m _x0010__x0019_]4 _x001D_z ?1、我国的基本经济制度——公有制为主体、多种所有制经济共同发展 [9dIOWa ?^)s%3/EOIz ?2、确立依据——社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情 kRNI;fWL.B ?$L _x0019_UvTU A、至20世纪末，我国实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活全面达到小康　 B、到建国100年时，国民经济更加发展，各种制度更加完善　 C、到建党100年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家　　 D、到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化 4，2005年广东统计数据表明，在2.17万亿元的生产总值中，民营经济占了约4成，比2002年总量翻了一番多。我国现行宪法规定：国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。以下属于非公有制经济的是 A．全民所有制经济 B．股份制经济C．集体所有制经济 D．私营经济①全面建设小康社会的奋斗目标决定的 ②我国的社会主义生产关系决定的 ③我国的社会主义性质决定的 ④我国社会主义初级阶段的国情决定的 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 7、我国社会主义制度的基础是（ ） A公有制 B 私有制 C 国有经济 D多种所有制经济 8、公有制经济 ①包括国有经济和外资经济 ②是我国社会主义经济制度的基础 ③包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分④是由国家直接经营的企业组成的 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ 9、国社会主义初级阶段的基本经济制度是（ ） A公有制为主体的经济制度 B公有制和非公有制经济相结合的制度 C公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度 D非公有制为主体的经济制 10、公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。生产资料的社会主义公有制是（ ） A.我国社会主义的政治制度 B.我国社会主义经济制度的基础 C.我国国民经济的主导力量 D.我国的根本制度 11、我国国民经济的主导力量是（