北师大版四年级语文下册《语言的魅力_3》PPT课件.ppt

初读课文，理解大意 请你说一说：这篇课文主要讲了一件什么事情？ 在繁华的巴黎大街的路旁，有一位盲老人在乞讨，他的身边立着一块牌子，上面写着：“我什么也看不见！”但是过往的行人都无动于衷，盲老人什么也没有得到。法国著名诗人让?彼浩勒在牌子上写了“春天到了，可是……”几个字，结果，盲老人得到的钱多极了。这个故事让我们感受到了语言的巨大力量――它可以在人与人之间织出爱的纽带。 我们一起来回顾 这篇课文主要写了在巴黎的街头有一个盲老人乞讨，他在身旁立了一个木牌，写着：我什么也看不见！可是路人无动于衷。法国诗人让?彼浩勒看到了拿起笔在牌子上写下：春天到了，可是……。下午给盲老人钱的人多极了。 再读课文，思考问题 随着木牌上的字的变化，老人的情况一天之中发生了巨大的变化，可是，大家有没有注意到从早到晚什么是不变的呢？ 在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫褴褛，头发斑白，双目失明的老人。 我，我什么也没有得到。 思考问题 春天到了，景色美丽，可是对于我这样一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。 这个省略号能引发人们的思考，激起人们对老人的同情。 有魅力的语言能打动人、感染人、激励人！ 展现语言的魅力 一个小区新铺了一块草坪，要在草坪旁边树一块警示牌，提醒人们不要踩踏草坪。请你试着写一则警示语，展现你的语言魅力吧。 花坛草坪的温馨提示： 请别摘下我，我也有生命 给我一点爱，还你一抹绿 花草含羞笑，请你勿打扰 小草依依，人人爱惜 朋友小草哭了 不要让我不停工作，小心我发火哦! （节约用电） 省一分钟电，多一分钟电。 请不要让我老眨眼严禁墙上乱涂写：别在我的衣服上乱涂乱画，这样，我会伤心的。? * 北师大版语文四年级下册第一单元 繁 褴 褛 斑 绅 衷 嬉 辰 fán lán lǚ bān shēn zhōng xī chén 会读会写 衫 shān 衣衫褴褛 头发斑白 绅士 无动于衷 姗姗 嬉戏 良辰美景 衣服破烂。 头发花白。 有身份、有地位的男性。 心里面一点也不受感动；一点也不动心。 走路缓慢从容的姿态。 游戏，玩耍。 美好的时光和风景。 理解词义 哪几个自然段叙述的是这件事？ 修改后 修改前 盲老人的表现 春天到了,可是…… 我什么也看不见! 盲老人的收入 行人的 表现 木牌上的字 默读课文1—5自然段,填表。 （语言要简练） 修改后 修改前 盲老人的表现 春天到了,可是…… 我什么也看不见! 盲老人的收入 行人的 表现 木牌上的字 默读课文1—5自然段,填表。 （语言要简练） 无动于衷 淡淡一笑 姗姗而去 满面愁容 叹息 什么也没有 有得到。 纷纷相助 笑 下午给钱的 人多极了！ 我什么也看不见！ 在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫褴褛，头发斑白，双目失明的老人。 街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗[shān] 姗而去了。 请 你 读 一 读 春天到了，可是…… 是的,春天多么是美好啊, 那蓝天白云,绿树红花, 那教堂尖顶的莺飞燕舞， 那塞纳河畔嬉戏的孩子， 怎能不叫人陶醉呢？ 当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到， 怎能不对他产生同情之心呢？ 一定对他产生同情之心。 “春天到了，可是……”省略号里包含了什么意思？为什么诗人不写出来呢？ 　　“春天到了，可是……”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？ *