1语文三年级上册第七八单元质量检测试题2.doc

语文学科三年级下册 第七八单元质量检测试题2 项 目 笔 试 综合评定 积累运用 书 写 阅 读 习 作 等 级 一、积累与运用。 1.看拼音，写词语。 xùn qī chéng fá jìng pèi lián jié ( ) ( ) ( ) ( ) lǎn duò ráo shù píng héng diāo líng ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给加点字选择正确的读音。（在正确读音下面打“√”。） 骨髓（suǐ suí） 暂停（zhàn zàn） 步履匆匆（lǔ lǚ） 谴责（qiǎn yí）遭遇（zāo cáo）挽救（wǎn miǎn）踏实（tà tā） 3、给下面的字组词。炼（ ） 汤（ ） 科（ ） 狠（ ） 练（ ） 肠（ ） 料（ ） 狼（ ） 4、选词填空。 同情 深情 感情 无情 王芳的奶奶去世了。大家都很（ ）王芳，用关切的目光默默地看着她。大家知道，与她开玩笑是最（ ）的做法。这种（ ）是多么纯洁啊！此时无声胜有声。王芳在心里饱含（ ）地说：“同学们，谢谢你们的关心！” 5、把下面的歇后语补充完整。 包公断案—— ——入木三分 孙悟空大闹天宫—— ——骄兵必败 我还能写出课外积累的一个歇后语 6、仿写句子。 (1)由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。（用带点的词语仿写一句话）  (2)城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。（我也借助熟悉的事物来比照，把句子写得更形象） 我们的操场好大呀，  7、积累运用。 1）洛阳亲友如相问， 。作者是 2） 和 是人类一切努力和创造的背后动力。（爱因斯坦） 3）友谊使 ，使 。作者是 4）绿树村边合， 。 5） ，还来就菊花。 6） ，唯见长江天际流。这两句诗出自《 》，作者是 代诗人 。这两句诗的意思是 ， 表达了作者 的感情。 7）本学期我们在课文中学了许多神话故事，它们 、 、 我课外还读过 （至少1个） 二、把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。 焰悬奥藻鼠警魄颐禽腾 三、阅读与思考。 （一）《跨越海峡的生命桥》（节选） 小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，（ ）骨髓移植，（ ）使这朵生命之花绽放……然而，要找到适合移植的骨髓，谈何容易。（ ）没有亲缘关系?，大约在十万人里（ ）有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。 在括号内填上恰当的关联词。 （2）找出文中的2组反义词。（? ?? ???）——