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C005氧族元素环境保护一、设计目的
C005 氧族元素 環境保護
一、設計目的
讓學生透過本單元的學習，達到以下的教學目標：
1. 認知目標：氧族元素的原子結構與其單質和化合物性質遞變的關係；二氧化
硫的性質和用途；濃硫酸的性質和用途；硫酸根離子的檢驗。
2. 能力目標：能運用上一單元《物質結構、元素周期律》所學到的理論知識指
導學習本單元元素化合物知識；通過性質學習，提高觀察、分析推理及解決
問題的能力。
3. 情感目標：培養科學素養，滲透環保意識，增強環保責任感和使命感。
二、設計內容
第一節 氧族元素
第二節 二氧化硫
第三節 硫酸
第四節 環境保護
三、設計特色
1. 創設化學情景，老師由知識的傳播者轉為與學生一起探究問題的組織者、引
導者、合作者。
2. 注重學生學習方式及思維能力的培養，突出研究性，開放性課型設計。
3. 合理應用多媒體輔助教學，提高課堂教學容量，增加學習化學的趣味性。
4. 推行以小組為單位進行合作學習、研究性學習。
5. 採用多元評價模式，促進學生主動學習。
四、教學時數
共 4 教節，每節為 40 分鐘。
2008/2009 學年教學設計獎勵計劃獲獎作品（簡介） 1
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