2012研究生 详细教学计划安排..docVIP

2012级研究生《管理学前沿》教学计划 计划学时：48 时间：周三下午2：30—5：20，第4-19周，每次三个学时 授课地点：南校区SJ04 授课对象：2012级企管、会计、农经、旅游管理、情报管理专业研究生 课程简介：本课程专为在本科阶段已学过《管理学原理》，目前正在攻读工商管理类硕士学位的学术型研究生设计。考虑到不同课程之间的交叉，本课程将以专题形式，重点对近年来管理学科前沿所涉及到的跨文化管理、中国式管理、核心能力理论、平衡计分卡、自主品牌理论、企业成长理论等进行深入研究，为研究生期间相关专业课程的学习和今后进行管理理论研究奠定基础。建议采用美国学者斯蒂芬·罗宾斯等著的《管理学》最新外文版作为参考教材。 1、管理学及其学科性质 一、教育部关于管理学的学科划分 二、国内外学术界关于管理概念的研究 三、未来几年管理学科的研究趋势与重点研究领域分析（国家哲学社科基金、国家自然科学基金委） 四、我国管理教育现状、存在的问题及解决办法 2、讨论课：管理学科前沿问题与企业社会责任讨论 一、就自己所学的专业，讨论学科前沿问题（每个专业列2-3个前沿问题） 二、企业社会责任及其研究（重点：企业社会责任的实证研究） 3、管理环境、文化差异与跨文化管理 一、 三、 四、 二、战略管理中常用的分析工具介绍 三、如何提升企业的核心竞争力 8、案例讨论：战略管理理论的运用 9、平衡计分卡及其运用（含讨论） 一、平衡计分卡的产生 二、平衡计分卡的主要内容 三、平衡计分卡在工商企业中的运用 四、平衡计分卡在政府管理中的运用 10、企业决策与计划专题 一、西蒙的现代决策理论 二、决策失误是最大的失误 三、如何避免决策失误 四、如何制定科学的计划 11、案例讨论：目标管理及其运用（分小组进行） 12、现代企业组织与企业成长研究 一、中国企业为什么长不大 二、学术界对组织问题的研究介绍 三、组织设计决策与组织设计类型 四、企业成长中的组织变革 五、组织的未来发展趋势 13、现代领导理论与激励专题 一、现代领导理论 二、现代激励理论 三、激励的基本手段及其运用 四、如何在企业中设计一套有效的激励与约束机制 14、案例讨论：如何做一个成功的领导者（分组讨论） 15-16、执行力与控制专题 一、从麦当劳的管理看管理控制与执行力 二、企业执行力理论 三、中国企业在管理控制方面存在的问题 四、加强管理控制与提升执行力 必读书目： 徐淑英主编：中国企业管理前沿研究.北京大学出版社.2005 陈晓萍等.组织与管理研究的实证方法.北京大学出版社.2008 吴晓波：激荡三十年（上、下），中信出版社，2008.1 柯林斯等：基业常青，中信出版社，2005 Larry E. Greiner：Evolution and Revolution as Organizations Grow,Harvard Business Review 50 (July-August 1972): 37-46. Michael E. Porter: How Competitive Forces Shape Strategy, Harvard Business Review (March-April, 1979) :137-145. 参考阅读： 孙景华，中国人的管理逻辑，机械工业出版社，2006 曾仕强，中国式管理，第2-3章，中国社会科学出版社，2003.9 杨杜：现代管理理论（中国人民大学硕士研究生系列教材），中国人民大学出版社，2001 陈宏辉，案例：企业成长：甜蜜的烦恼，北大商业评论，2007.3 丹尼尔·雷恩，管理思想的演变，第7、9、10、13章，中国社会科学出版社，2000.4 斯图尔特·克雷纳，管理百年，海南出版社，2003.9 [英]摩根·威策尔. 管理的历史，第2、5、8章，中信出版社，2002.10 （美）罗伯特，袁天鹏孙涤 译格致出版社 [美]H·A·西蒙：《管理行为》，北京经济学院出版社，1988年版 ［美］玛格丽特·魏特利（Margaret J.Wheatley）,领导是什么：如何在一个混沌世界驾御他人.中国发展出版社.2004 （英）彭罗斯，企业成长理论，上海世纪出版集团，2007 爱迪斯著 赵睿译，企业生命周期，华夏出版社，2004 附1：国家哲学社会科学基金“十二五”期间管理学研究的重点领域 附2：国家自然基金委“十二五”期间管理科学研究的重点领域 附1： 国家哲学社会科学基金“十二五”期间 管理学 中国情境下的管理理论创新与学科建设；比较管理理论与跨文化管理实践；宏观经济管理与社会主义市场经济；农村土地管理制度改革； 　　国家主体功能区规划管