2011级基础教学计划..docVIP

陕西国防工业职业技术学院 五年制基础段培养方案 一、招生对象与学制 1．招生对象：初中毕业生 2．基本学制：二 年 二、培养目标 （1）培养学生学会做人、学会做事、学会学习、学会发展，具有自我行为规范的约束能力。 （2）培养学生的自信心及生活积极性，让其具有自我欣赏和自我展示的能力。 （3）培养学生与学生的和谐、学生与学院的和谐、学生内心的和谐。 （4）培养学生德、智、体、美全面发展，具有一定的专项能力、后续3年学习所必须的文化基础知识。 三、人才培养规格 1．基本素质与能力 （1）基本素质 ①思想道德素质 牢固树立社会主义核心价值观，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，形成科学的世界观、人生观、价值观、法治观，自尊、自爱、自立、自强，遵守法纪，尊重他人，恪守职业道德，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 ②心理素质 培养学生具有顽强的意志，良好的情绪状态，完整和谐的健康人格，能正确认识自我和接纳自我，有良好的适应能力及保持和谐的人际关系的能力。 ③身体素质 生理健全、身体健康，达到教育部和国家体育总局联合发布的“大学生体质健康标准”相应要求，能胜任现场工作的需要。 ④文化素质 对文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学有一定了解，具有一定的文化品位、审美情趣、人文素养； 具有一定的与本专业技术应用相关联的数学、英语等自然科学素质。 （2）基本能力 ①社会能力 社会能力是经历和构建社会关系、感受和理解他人，并负责任地与他人相处的能力。社会能力既是基本生存能力，又是基本发展能力，它是学生在职业活动中，特别是在一个开放的社会生活中必须具备的基本。学生必须学会与他人交往、合作、共同生活和工作，独立工作、体格发展、言语发展及学业与他人自我任务有关的行为方法能力是基于个人的有具体的方式、方法及手段的能力。它是学生的基本发展能力学生必须具自我学习、信息处理及数字应用等方面的能力独立学习、获取知识、技能及处理信息。 素质教育课程 序号 课程 代码 课程性质 目标学分 学 期 一 二 三 四 课时分配 考试学期 理论教学周数 15 16 14 16 讲课 实践 合计 课程名称 周课时或教学周数 1 0850200 必修 2 大学生实用礼仪 2 20 10 30 2 0859910 必修 2 思想道德修养与法律基础 2 20 10 30 3 0540510 必修 3 体育(1) 4 30 30 60 4 0540620 必修 3 体育(2) 4 30 30 60 5 0540730 必修 3 体育(3) 2 15 15 30 6 0540840 必修 3 体育(4) 2 15 15 30 7 0000009 必修 1 学业指导 ① 18 12 30 8 0000002 必修 1 公益劳动 ① ① 60 60 9 0000018 必修 3 军事训练（1） ③ 15 75 90 10 0000028 必修 1 军事训练（2） ① 5 25 30 11 0000038 必修 1 军事训练（3） ① 5 25 30 12 0000048 必修 1 军事训练（4） ① 5 25 30 职业基础课 程 13 0260110 必修 3 应用数学(1) 4 50 10 60 1 14 0260120 必修 3 应用数学(2) 4 50 10 60 2 15 0260130 必修 3 应用数学(3) 4 50 10 60 3 16 0260140 必修 3 应用数学(4) 4 50 10 60 4 17 0860310―― 必修 3 英语(1) 4 30 30 60 1 18 0860320 必修 3 英语(2) 4 30 30 60 2 19 0860330 必修 3 英语(3) 4 30 30 60 3 20 0860340 必修 3 英语(4) 4 30 30 60 4 21 0265013 必修 3 物理（1） 4 30 30 60 1 22 0265024 必修 3 物理（2） 4 30 30 60 2 23 0531810 必修 3 实用化学（1） 4 30 30 60 3 24 0531820 必修 3 实用化学（2） 4 30 30 60 4 25 0861700 必修 3 语文基础 4 40 20 60 1 26 0869910 必修 3 阅读与欣赏（1） 4 30 30 60