2014--2015年高二文科班主任工作计划..docVIP

2014—2015学年度第二学期班主任工作计划 高二(2)班 胡治斌 本学期我担任的是高二（2）班的班主任，高二（2）班是一个文科班，男生八人，女生三十八人，共计四十六名学生，而且学生来自尽快熟悉学生，做学生的知音。加强沟通，情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。以学习为中心保证纪律和卫生学会做人、学会学习、学会处事道德上做个好人，学习上做个能人学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒为人处事要以诚信为准则，正当利益为标准孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约让放心为自己争光 关注各学科的发展平衡性，及时对学生进行分析、研究工作。全身心地投入到教学中去，发现问题采用有效方法及时解决处理。 1、经常与任课教师联系，交流学生行为规范学习情况。重视由年级召集召开的教学质量分析、研究会，并积极与任课老师研究商讨，提出提高教学质量的具体措施。 2、学习的成功经验，不断改进工作，优化教学，提高教学质量。 3、做好“培优补缺”工作，特别要重视做好“”工作。做好学生的思想工作。强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导 1、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接学习。不断鼓励，树立学习信心。我班是文科班，从，数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。加强学习方法指导。进入高二，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。加强纪律约束，严格遵守行为规范。纪律约束是学习的保障推行“朋友式”谈话，建立新型的师生关系，及时把握学生思想动态。自信、、务实的踏实，，苦干加巧干不轻浮，不自满，不自欺，不欺人胸怀，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自，激励他人。 10