如何让细节描写更传神.ppt

如何让人物描写更传神 李德奇 教学目标 1、了解人物描写的主要方法 2、学会并运用细节来刻画人物形象 听一听（哪些细节描写） 莫泊桑笔下的叔叔：我望着他的手，他那只全是皱纹的水手的脏手，又望着他的脸，一幅忧愁萧索的衰老可怜的脸，一面向自己说：“这是我的叔叔，父亲的兄弟，我的叔叔。” 细节：人物描写方法 肖像 语言 动作 心理 事例 比一比——阅读示例 例一、贝多芬的外貌（对比一下哪个更好） 原稿：他的脸上呈现出悲剧，头发盖在头上，眼睛有一种光，鼻子下一张嘴，整个描绘出坚忍无比的生的意志。 修改稿：他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。 例二、《背影》 原稿：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。 修改稿：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 审美欣赏：肖像描写举例 左拉的肖像：倾情感 左拉中等身材，微微发胖，有一副朴实但很固执的面庞。他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。 升格提高:1语言、动作等细节的多角度巧妙结合 我转身离去，而父亲仍旧默默地站在门口，踮着脚尖张望着儿子那越走越远的身影，“别忘了，多给家里打电话，记住，注意身体……”（《这世界需要你》）。 〖点评〗父亲的神情是“默默”的，“踮着脚尖”的动作则透露出对孩子的不舍，而语言描写对孩子的关心则表露无遗。三个角度的描写层层递进，形象地写出了父亲的情感变化。描写真实、自然，感人。 升格提高:语言、动作等细节的多角度巧妙结合 我转身离去，而父亲仍旧默默地站在门口，踮着脚尖张望着儿子那越走越远的身影，“别忘了，多给家里打电话，记住，注意身体……”（《这世界需要你》） 〖点评〗父亲的神情是“默默”的，“踮着脚尖”的动作则透露出对孩子的不舍，而语言描写对孩子的关心则表露无遗。三个角度的描写层层递进，形象地写出了父亲的情感变化。描写真实、自然，感人。 2记人文章中的叙事 记人文章中的叙事重在刻画人物形象，不刻意追求叙事的完整性。典型事例既可以是人物关键时刻的重要行为，也可以是细小、平常却能多角度凸显人物个性，思想特点的事情。 例如《金岳霖先生》 “细节描写”法 列夫托尔斯泰说：“艺术起于至微。”“至微”就是细节。细节是艺术的生命。所谓“细节描写”法，就是在记叙文写作中，通过真实生动的细节描写，使记叙从肤浅走向深刻，从枯燥走向生动，从平淡走向感人。细节描写是指作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及场面气氛等细小环节或情节的描写。 议一议—合作探究：细节传神的要求 通过以上三段文字的比较，请大家讨论一下，如何巧妙运用细节描写刻画人物?用细节描写刻画人物有那些方法和技巧?（学生分组讨论，教师回放课件） 抓特典 细描绘（修饰语，修辞，联想和想象） 倾情感 比一比，赛一赛 试写我的同学或老师，以激动人心的时刻，镜头或者场面表现人物形象。（最好是多角度描摹） 练一练——布置作业 请以你熟悉的一位朋友、同学或老师为对象,选择有代表性的生活细节进行描写,来展示人物独特的个性特点.字数600字以上。 再见！ * 罗中立的油画《父亲》 一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。在这张刻满了皱纹的面孔上，微笑显得那么的勉强与无助。他的手中端着一个破旧的茶碗，那犁耙似的手啊，曾创造了多少大米白面，多少大豆高梁！ 我抬起头来，猛然看见那双睫毛很长的眼睛里充满了泪水，像雨雾中正在涨溢的湖水，泪珠在眼眶里打着旋儿，晶莹透亮。我瞬即垂下头避开她的目光，要是再在她的眼睛处多驻留一秒，我肯定就会嚎啕大哭。我低着头咬着嘴唇，脚下盲目地拨弄着一块碎瓦片来抑制情绪，一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里去。我终于扬起头鼓着劲儿说：“老师……我走咧……” 她的手轻轻搭上我的肩头：“记住，明年的今天来报到复学” 我看见两滴晶莹的泪珠从她睫毛上滑落下来，缓缓流过一段，就在鼻翼两边挂住。我再次虔诚地向她鞠了一躬，然后