微观经济学-山东财经大学.DOC

2008年度山东省精品课程 申报表（本科） 课 程 名 称 微观经济学 所 属 学 校 山东财政学院 所在院系 经济学院 课程层次（本） 本 课程类型 □理论课（不含实践）■理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 经济学 所属二级学科名称 经济学 课 程 负 责 人 于淑波 联系电话 0531网网址： /netclass 申报日期： 2008.4.28 山东省教育厅制 二○○八年三月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 申报表一律用A4纸打印，在左侧装订成册，一式1份，由所在学校审核同意后盖章，报山东省教育厅高等教育处。 课程名称 微观经济学 学时数 51 课程性质 基础课 专业（技术）基础课 √ 专业课 授课对象 适用专业 经济学类与管理学类各专业 授课人数 约3000人/年 开课年限 1989年至今 选 用 教 材 情 况 教材名称 高教司组编、高鸿业主编的《西方经济学·微观部分》 教材类别 ■国家“十五”规划教材 □山东省规划教材 ■面向21世纪课程教材 ■获奖教材（北京市和教育部一等奖） □“九五”重点教材 □其它 课 程 负 责 人 情 况 姓名 于淑波 职称 教授 学位 硕士 主要教学、科研经历（授课起止时间、所在单位、教学科研情况、获奖情况等） 从1989年开始，先后在我校经贸系、经济学院为本科生、研究生开设了微观经济学、宏观经济学、经济学说史、消费经济学等课程，教学效果得到了老师和同学的好评。编写了《微观经济学》和《西方经济学学习指南与习题解答》等教材和辅助教材，主持了教育厅教学研究课题和学校教研课题，主持和参与了山东省社科课题、山东省软科学课题、山东省教育厅课题、国家社科课题等多项学术研究课题，发表学术论文40余篇，获得山东省社会科学优秀科研成果奖、教育厅高等学校优秀科研成果奖、山东财政学院优秀科研成果奖等。自2001年以来，先后获得我校专业技术拔尖人才、“山证奖教金”、“十大杰出青年”、“巾帼十佳”和优秀教师称号。山东财政学院经济学重点专业负责人。 主 讲 教 师 情 况 （辅导、实验教师等） 姓名 年龄 职称 学位 承担工作 闫庆悦 46 教授 博士 大纲制定、教学指导 冯 华 40 副教授 博士 教学指导、课程讲授 商海岩 37 副教授 博士 课程讲授 庞 晶 36 副教授 博士 课程讲授 李文东 38 副教授 博士 课程讲授 课程教学情况简介（课程内容设计是否符合科学性、先进性和教育教学的规律，教学内容的组织与安排，运用现代信息技术情况，课程及教学改革情况，理论教学与实践教学结合情况，教学效果等） 我校的“微观经济学”教学始于建校初期的1989年，迄今已历经19年的发展。在这期间，“微观经济学”课程组师资力量不断壮大，课程内容体系不断丰富优化，教学方法和教学条件不断得到完善，教学质量也得到长足进步。2005年，该课程入选山东财政学院校级精品课程；2007年，“西方经济学”（含“微观经济学”）获批山东省高等学校基础学科建设专项资金项目。 1.课程内容设计与教学内容的组织与安排 “微观经济学”课程通过对个体经济单位的经济行为的研究，说明现代市场经济中不同个体经济联系的方式和内容，帮助人们理解市场机制的运行和作用，以及改善这种运行的政策途径。本课程理论体系完整，逻辑结构严谨，课程内容难度适中，内容编排上既重视基本原理的介绍，也重视基本经济分析方法的训练。课程组老师教学与科研并重，紧密结合经济实践和前沿理论进展，在遵守大纲要求的前提下，教学过程中突出应用性、批判性和探索性，真正做到常讲常新，极大地丰富和优化了课程内容体系，保证了教学内容的科学性、先进性。 在长期教学实践中，本课程组教师坚持高等教育为经济建设服务的指导思想，注重传授经济学的立场和方法，培养学生研究型的思维习惯和分析能力。在授课内容上，坚持与时俱进、创新发展的精神，积极反映学术界的最新研究成果，客观介绍学术上的不同观点。在教学过程中我们发现，通过学习，绝大多数学生能够掌握“西方经