小学五年级语文下册说教材.ppt

* 人教版《义务教育课程标准实验教科书》 小学语文五年级下册 准确把握 多元整合 准确把握说课标 多元整合说教材 以学定教说建议 准确把握 多元整合 准确把握说课标 阶段目标 本册内容标准 总目标 知识和能力 过程和方法 情感态度与价值观 基本理念：全面提高学生语文素养 准确把握说课标 课程目标 注：语文课程标准从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。 第四学段 第三学段 第二学段 第一学段 7-9年级 5-6年级 3-4年级 1-2年级 九 年 义 务 教 育 阶 段 五年级下册 说课标 五年级第二学期对于第三学段的目标来说，有的目标是在整个学段要求达到的，要考虑学生的学习能力，不可操之过急，以避免加重学生的负担。同时对学生在中年级阶段还未达到的目标，要想办法继续在本册教材的学习中补充、强化 。 准确把握说目标 阶段目标 第三学段目标 识字写字 综合性学习 习作 口语交际 阅读 朗读 默读 揣摩 体会 领悟 浏览 课外阅100万 独立识字认识3000会写2500钢笔 毛笔 尊重 理解 有条理 语言美 记实 想象作文 读书笔记 应用文 修改 40分钟400 研究报告 校园活动 社会活动 本册内容标准 准确把握说课标 识字写字 阅读 口语交际 习作 综合性学习 认字200个，会写